Инновационные технологии в методической работе ДОУ. Планирование, формы работы. ФГОС ДО

Введение
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В
МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ДОУ (ОПЫТ РАБОТЫ)
ОРГАНИЗАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ДОУ
Примерное положение о научно-методическом
совете
Примерный план работы научно-методического
совета
Примерное положение о творческой группе
педагогов
Примерный план работы творческой группы
Примерное положение о группе
педагогов-наставников
Примерный план работы группы
педагогов-наставников
Примерное планирование индивидуальной работы с
молодым педагогом
СЕМИНАРЫ, ТРЕНИНГИ, КОНСУЛЬТАЦИИ
Семинар "Социально-эмоциональное развитие
дошкольников"
Семинар-практикум "Эффективность работы по
формированию элементарных математических
представлений у дошкольников"
Консультация "Организация режимных моментов в
разных возрастных группах"
Семинар-тренинг "С утра до вечера"
Консультация "Знакомство с программой
социально-эмоционального развития детей от 3 до
6 лет О. Л. Князевой, Р. Б. Стеркиной "Я, ты, мы""
Мастер-класс для начинающих педагогов по
организации занятий
Занятия
Тема: Бананы для обезьянки (лепка, первая
младшая группа)
Тема: Тарелки и блюдца с полосками (рисование,
первая младшая группа)
Тема: Наблюдение за попугаем (экологическое
занятие во второй младшей группе)
Тема: Следопыты (ознакомление с окружающим
миром и развитие речи, средняя группа)
Тренинг для начинающих педагогов "Найди
ошибку"
Памятка для молодых педагогов "Правила
поведения и общения воспитателя в дошкольном
образовательном учреждении"
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. Анкета для педагогов
Приложение 2. Критерии оценки профессиональных
и личностных качеств педагога
Приложение 3. Диагностическая профессиограмма
мастерства и творчества педагога
Приложение 4. Тест для самодиагностики
педагогов "Профессиональная роль педагога"
Приложение 5. заповедей творческой личности
Приложение 6. Портрет творческого педагога
Литература