Азбука ТРИЗ. Основы изобретательного мышления

abc-TRIZ: открыть простое в сложном. Презентация
книги
Четыре "нетрудные" задачи для разминки
Чудо изобретения. Предисловие автора
Конструктивная технология изобретения
ЧАСТЬ 1. КЛЮЧЕВЫЕ ПЕРВИЧНЫЕ МОДЕЛИ
1. ПРОТИВОРЕЧИЕ - КЛЮЧЕВОЙ КОНЦЕПТ ТРИЗ
Элементы теории
1.1. Определение ТРИЗ и АРИЗ
1.2. Противоречие как атрибут развития
1.3. Стандартное противоречие (СП)
1.4. Радикальное противоречие (РП)
Практикум
Методические рекомендации преподавателям
2. ЭКСТРАГИРОВАНИЕ ПЕРВИЧНЫХ МОДЕЛЕЙ
Элементы теории
2.1. Эффективные модели - в каждом артефакте
2.2. Метод обучения и тренинга "Экстрагирование"
2.3. Первичное и углубленное экстрагирование
Практикум
Методические рекомендации преподавателям
3. РЕИНВЕНТИНГ ЭФФЕКТИВНЫХ РЕШЕНИЙ
Элементы теории
3.1. Мета-Алгоритм Изобретения (МАИ) Т-Р-И-3
3.1.1. Введение
3.1.2. Формирование МАИ
3.1.3. Определение МАИ
3.2. Метод обучения и тренинга "Реинвентинг"
3.3. Решение СП по методу BICO - Binary In Cluster
Out
3.4. Решение РП по методу RICO - Radical In Cluster
Out
Практикум
Методические рекомендации преподавателям
ЧАСТЬ 2. РАСШИРЕННЫЕ ПЕРВИЧНЫЕ МОДЕЛИ
4. ОПЕРАТИВНАЯ ЗОНА
Элементы теории
4.1. Структура 03
4.2. Ресурсы 03
4.3. Идеальное моделирование цели
4.4. Об уровнях изобретения
Практикум
Методические рекомендации преподавателям
5. УПРАВЛЕНИЕ РЕШЕНИЕМ ПРОБЛЕМЫ
Элементы теории
5.1. Ноосферы творчества
5.2. Законы развития систем
Практикум
Методические рекомендации преподавателям
6. УВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ИГРА И СЕРЬЕЗНОЕ
ИССЛЕДОВАНИЕ
6.1. Постижение мастерства
6.2. Профессиональная специализация
6.3. Самосовершенствование
6.4. Эффективная практика
ЧАСТЬ 3. ПРИЛОЖЕНИЯ
7. ОБРАЗЦЫ УЧЕБНЫХ РЕШЕНИЙ
7.1. Ответы к уроку 1
7.2. Ответы к уроку 2
7.3. Ответы к уроку 3
7.4. Ответы к уроку 4
7.5. Ответы к уроку 5
7.6. Ответ к задаче Р1
7.7. Ответ к задаче РЗ
8. СПРАВОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ
8.1. Перечень примеров
8.2. Термины и сокращения
8.3. Интернет-линки
9. Учебно-практический комплекс "Основы модерн
ТРИЗ"
10. Учебный план курса "Начала современной ТРИЗ"