Большой-маленький
Теплюк Светлана Николаевна
Издательство:
Входит в комплект:
Художник:
Идут в комплекте
83
Во дворе 
90
В доме 
100
Самолетики 
100
Стройка 
100
Город 
83
Насекомые 
194
Жизнь прекрасна 
212
Времена года 
165
Мир в пятнышках 
196
Царевна-Несмеяна 
Описание
Наши милые малыши не устают удивлять нас своим стремлением познавать как можно больше. Иной карапуз, едва научившись говорить, бойко считает до 5-7, а то и до 10. Механическое запоминание порядка счета сродни запоминанию незатейливых стишков. Не спешите с этим. На первых порах познакомьте малыша с такими базисными категориями, как часть и целое. (Конечно, в терминах, понятных ребенку: один, мало, много.) А наши истории о лесных зверятах станут ему хорошим подспорьем в речевых и математических занятиях.
Сюжеты первой истории помогут малышу осознать, что значит много (стая птичек из книжки) и ни одной (птички улетели); научат его проводить сравнение: много - мало, много - один (грибы, грибок).
Проверьте, все ли усвоил, понял ваш малыш. Предложите ему для самостоятельных действий коробку карандашей. Пусть попробует разложить их на много и мало, много и один; сложить в коробку по одному. Дайте матрешку, набор ложек, кукольную посуду, кубики и т.д. Предлагайте задание: кулак один, а пальцев?.. Волос много, а коса?.. Много лепестков, а цветок?.. и т.д.
После такого подготовительного этапа можно начинать считать (один нос, два глаза, много пальцев). Вторая наша история, "самая считальная", подскажет малышу, как это делать. Постепенно познакомьте ребенка с числом 2 (1 и 1). Кто-то осилит счет до трех, кто-то захочет считать и дальше. У каждого темп развития свой. Главное, чтобы интересно было самому маленькому первооткрывателю.
Освоение пространственных отношений и первых математических представлений у ребенка раннего возраста происходит вместе с развитием речи. Последняя история книги, "самая разговорчивая", даст возможность малышу усвоить понятия "большой - маленький", "высокий - низкий" и позволит расширить его словарь.
В нашей "разговорчивой" истории новые значения слов "большой, маленький" даны в определенной последовательности. От сюжета к сюжету они постепенно закрепляются и уточняются. Возвращайтесь еще и еще раз к одному и тому же тексту, отыскивайте вместе с малышом синонимы, антонимы, сравнения. Такие упражнения способствуют активному формированию детских умозаключений.
Сюжеты первой истории помогут малышу осознать, что значит много (стая птичек из книжки) и ни одной (птички улетели); научат его проводить сравнение: много - мало, много - один (грибы, грибок).
Проверьте, все ли усвоил, понял ваш малыш. Предложите ему для самостоятельных действий коробку карандашей. Пусть попробует разложить их на много и мало, много и один; сложить в коробку по одному. Дайте матрешку, набор ложек, кукольную посуду, кубики и т.д. Предлагайте задание: кулак один, а пальцев?.. Волос много, а коса?.. Много лепестков, а цветок?.. и т.д.
После такого подготовительного этапа можно начинать считать (один нос, два глаза, много пальцев). Вторая наша история, "самая считальная", подскажет малышу, как это делать. Постепенно познакомьте ребенка с числом 2 (1 и 1). Кто-то осилит счет до трех, кто-то захочет считать и дальше. У каждого темп развития свой. Главное, чтобы интересно было самому маленькому первооткрывателю.
Освоение пространственных отношений и первых математических представлений у ребенка раннего возраста происходит вместе с развитием речи. Последняя история книги, "самая разговорчивая", даст возможность малышу усвоить понятия "большой - маленький", "высокий - низкий" и позволит расширить его словарь.
В нашей "разговорчивой" истории новые значения слов "большой, маленький" даны в определенной последовательности. От сюжета к сюжету они постепенно закрепляются и уточняются. Возвращайтесь еще и еще раз к одному и тому же тексту, отыскивайте вместе с малышом синонимы, антонимы, сравнения. Такие упражнения способствуют активному формированию детских умозаключений.
Характеристики
дата выпуска
количество томов
1
количество страниц
64 стр.
переплет
твердый
размеры
290x205x9 мм
страна изготовления
Россия
цвет
Зелёный
тип бумаги
офсетная (60-220 г/м2)
формат
60x84/8 (205x290 мм)
ISBN
5-9715-0217-4, 978-5-8403-1418-0
тираж
4000 экз.
стандарт
возрастная категория
0+
вес
класс
дошкольное обучение
область образования
география
предмет
литература, чтение
тип материала
тексты, хрестоматия
код в Майшоп
605194
язык
русский
Отзывы · 3
Поделитесь своим мнением с другими покупателями
Больше отзывов