Формирование у младших школьников общего умения решать задачи. Схемы анализа, рекомендации. ФГОС
Калашникова Наталья Григорьевна, Блинова Татьяна Георгиевна
Код товара: 679675
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
Фиксированная скидка
Акция до 15.12.2025
-35%
97
149
Доставим в
г. МоскваКурьером
бесплатно от 10 000 ₽
В пункт выдачи
от 155 ₽
бесплатно от 10 000 ₽
Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа
Издательство:
Год издания:
2020
Редактор:
Наш комментарий:
Совместная деятельность, развивающие занятия
Описание
Характеристики
В пособии представлена авторская методика формирования универсальных учебных действий у младших школьников. Основу ее составляет деятельностный подход, при котором школьник учится понимать, совместно с учителем ставить и формулировать собственную цель предстоящей деятельности, планировать и искать пути ее достижения, осуществлять контроль и оценку. Практические задания могут быть использованы при организации уроков математики, русского языка, окружающего мира в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начальной школы. Кроме того, в пособии содержатся материалы для методической рефлексии, рекомендации по преодолению имеющихся проблем. Предназначено учителям начальных классов, методистам, завучам, курирующим начальную школу; рекомендовано к использованию в системе повышения квалификации учителей начальных классов. 2-е издание.
код в Майшоп
679675
возрастная категория
6+
количество томов
1
количество страниц
158 стр.
размеры
196x137x7 мм
формат
60x84/16 (145x200) мм
ISBN
978-5-7057-2839-8, 978-5-7057-4553-1
тип бумаги
газетная (30-52 г/м2)
стандарт
40 шт.
вес
104 г
класс
1, 2, 3, 4
область образования
русский язык
предмет
математика, алгебра
тип материала
методическая литература, программы
язык
Русский
переплёт
Мягкая обложка
Содержание
Введение
Что значит уметь решать задачи?
Самоанализ педагогической деятельности по
формирован у детей компетентности в области
общего подхода к решению задач
Что такое задача?
Что значит текстовая математическая задача?
Роль математики в развитии у человека умения
решать задачи
Как формировать у младших школьников умение
решать задачи?
Для чего нужно учить школьников решать задачи?
Что такое учебная задача?
Учебные задачи и цели школьников в процессе
освоении общего умения решать задачи
Что значит формировать у школьников умение
решать задачи?
Методика формирования у младших школьников
общего умения решать задачи
Задачи начального образования
Содержание и организация освоения в начальной
школ" общего умения решать задачи (на примере
текстовых арифметических задач)
Как работать с задачными ситуациями?
Введение понятия "задача"
Организация освоения приемов работы над задачей
Простая задача
Обобщение приемов работы над задачей,
построение и отработка способа
Составная задача
Педагогическая диагностика учебного умения
школьника решать задачи
Литература
Что значит уметь решать задачи?
Самоанализ педагогической деятельности по
формирован у детей компетентности в области
общего подхода к решению задач
Что такое задача?
Что значит текстовая математическая задача?
Роль математики в развитии у человека умения
решать задачи
Как формировать у младших школьников умение
решать задачи?
Для чего нужно учить школьников решать задачи?
Что такое учебная задача?
Учебные задачи и цели школьников в процессе
освоении общего умения решать задачи
Что значит формировать у школьников умение
решать задачи?
Методика формирования у младших школьников
общего умения решать задачи
Задачи начального образования
Содержание и организация освоения в начальной
школ" общего умения решать задачи (на примере
текстовых арифметических задач)
Как работать с задачными ситуациями?
Введение понятия "задача"
Организация освоения приемов работы над задачей
Простая задача
Обобщение приемов работы над задачей,
построение и отработка способа
Составная задача
Педагогическая диагностика учебного умения
школьника решать задачи
Литература
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Формирование у младших школьников общего умения решать задачи. Схемы анализа, рекомендации. ФГОС» (авторы: Калашникова Наталья Григорьевна, Блинова Татьяна Георгиевна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!