Тьюторское сопровождение образовательного процесса. Технология смыслопоисковой деятельности ФГОС
Цветкова Галина Владимировна
Код товара: 1287426
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
Нет в наличии
Доставим в
г. МоскваКурьером
бесплатно от 10 000 ₽
В пункт выдачи
от 155 ₽
бесплатно от 10 000 ₽
Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа
Издательство:
Год издания:
2020
Редактор:
Описание
Характеристики
В пособии автор в рамках ФГОС обосновал потребность в особой (тьюторской) деятельности в целях саморазвития каждого ученика и обозначил пространство индивидуализации, в котором преодолевается школьный контекст, принятый системой традиционного образования как основной. Дано подробное описание технологии организации смыслопоисковой деятельности старшеклассников в образовательном процессе, предложены практические рекомендации по созданию комфортных условий для выхода учащегося на индивидуальную образовательную программу.
Пособие адресовано руководителям, заместителям директора по УВР и НМР общеобразовательных учреждений и творчески работающим учителям.
Пособие адресовано руководителям, заместителям директора по УВР и НМР общеобразовательных учреждений и творчески работающим учителям.
код в Майшоп
1287426
возрастная категория
16+
количество томов
1
количество страниц
138 стр.
размеры
195x140x7 мм
формат
60x84/16 (145x200) мм
ISBN
978-5-7057-3199-2
тип бумаги
газетная (30-52 г/м2)
стандарт
вес
область образования
педагогика
тип материала
методическая литература, программы
язык
русский
переплёт
Мягкая обложка
Содержание
Введение
К вопросу об определении понятия "технология
обучения"
К проблеме тьюторского сопровождения
индивидуализации образования
Тьюторское сопровождение смыслопоисковой
деятельности обучающихся как проблема
индивидуализации образования
Модель организации смыслопоисковой
деятельности старшеклассников в
образовательном процессе
Результаты и эффективность модели организации
смыслопоисковой деятельности старшеклассников
в образовательном процессе
Приложения
Приложение 1. Уровни сформированности
ключевых компетентностей старшеклассников.
Приложение 2. Самодиагностика ученика на уроке
(для учащихся средних и старших классов). "Моя
позиция на уроке" (методика С. В. Беловой)
Приложение 3. Контракт - личное обязательство
(методика С. В. Беловой)
Приложение 4. Примерная модель портфолио
старшеклассника.
"Я - автор моего образования" (методика С. В.
Беловой)
Литература
К вопросу об определении понятия "технология
обучения"
К проблеме тьюторского сопровождения
индивидуализации образования
Тьюторское сопровождение смыслопоисковой
деятельности обучающихся как проблема
индивидуализации образования
Модель организации смыслопоисковой
деятельности старшеклассников в
образовательном процессе
Результаты и эффективность модели организации
смыслопоисковой деятельности старшеклассников
в образовательном процессе
Приложения
Приложение 1. Уровни сформированности
ключевых компетентностей старшеклассников.
Приложение 2. Самодиагностика ученика на уроке
(для учащихся средних и старших классов). "Моя
позиция на уроке" (методика С. В. Беловой)
Приложение 3. Контракт - личное обязательство
(методика С. В. Беловой)
Приложение 4. Примерная модель портфолио
старшеклассника.
"Я - автор моего образования" (методика С. В.
Беловой)
Литература
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Тьюторское сопровождение образовательного процесса. Технология смыслопоисковой деятельности ФГОС» (авторы: Цветкова Галина Владимировна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!