Литературное чтение. 3 класс. Технологические карты уроков по уч. Л.Ф.Климановой и др. 2 полугодие

Бондаренко Алевтина Анатольевна, Усачева Валентина Ивановна, Трегубова Валентина Александровна

Код товара: 1709349
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
1 вопрос
1 / 3
426
608
Доставим в
г. Москва
Планируемая дата
27 апреля (Сб)
Курьером
Л-Пост
бесплатно от 3 500 ₽
В пункт выдачи
от 77 ₽
бесплатно от 2 000 ₽
Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа
Издательство:
Год издания:
2022 г.
Может быть отгружен товар указанного или более позднего года

Идут в комплекте

Описание

Характеристики

В пособии представлены технологические карты уроков по литературному чтению для 3 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, Примерной образовательной программой ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу с учебником Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой, Л.А. Виноградской, М.В. Бойкиной (М.: Просвещение, 2013), входящим в УМК "Школа России".
Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.
Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений.
количество томов
1
количество страниц
335 стр.
переплет
Мягкая обложка
размеры
285x202x14 мм
страна изготовления
Россия
цвет
Голубой
тип бумаги
газетная (30-52 г/м2)
формат
60x84/8 (205x290 мм)
ISBN
978-5-7057-3740-6, 978-5-7057-5277-5, 978-5-7057-6077-0
стандарт
возрастная категория
6+
вес
класс
3
область образования
литература, чтение, развитие речи
предмет
литература, чтение
тип материала
методическая литература, программы
код в Майшоп
1709349
язык
русский

Содержание

Были-небылицы (10 ч)
Урок 49. Введение в тему, рубрика "Что уже знаем
и умеем": определение учебных задач
раздела. Работа с учебным текстом: как составить
план
Урок 50. Рубрика "В мире книг": составляем отзыв
на книгу
Урок 51. М. Горький "Случай с Евсейкой". Рассказ о
герое
Урок 52. М. Горький "Случай с Евсейкой".
Выборочный пересказ
Урок 53. Человек и животные. К. Г. Паустовский
"Растрепанный воробей"
Урок 54. К. Г. Паустовский "Растрепанный
воробей". Пересказ
Урок 55. Рубрика "Поговорим о самом главном":
беседа на нравственную тему. Притча "Что
побеждает?"
Урок 56. А. И. Куприн "Слон"
Урок 57. А. И. Куприн "Слон"
Урок 58. Путешествие по "Былям-небылицам".
Проверка и оценка достижений
Поэтическая тетрадь (8 ч)
Урок 59. Введение в тему: поэтическая тетрадь.
Рубрика "Что уже знаем и умеем": определение
учебных задач раздела. Работа с учебным текстом:
как выучить стихотворение наизусть
Урок 60. Рубрика "В мире книг": работа с
оглавлением (содержанием) книги. Поиск книг
в библиотеке
Урок 61. Стихи о животных. Саша Чёрный
"Воробей"
Урок 62. Стихи о животных. Саша Чёрный "Что ты
тискаешь утенка?", "Слон"
Урок 63. Картины зимних забав. А. А. Блок "Сны",
"ворона"
Урок 64. М. Пришвин "Моя Родина".
Автобиографическое повествование
Урок 65. Природа в стихотворении С. А. Есенина
"Черемуха"
Урок 66. Обобщение по разделу "Поэтическая
тетрадь"
Люби всё живое (10 ч)
Урок 67. Введение в тему. Рубрика "Что уже знаем
и умеем". Определение учебных задач
урока. Работа с учебным текстом "Рассказ"
Урок 68. В. Бианки "Лесная газета"
Урок 69. О братьях наших меньших. И. С.
Соколов-Микитов "Листопадничек"
Урок 70. Верность и преданность. В. И. Белов
"Малька провинилась"
Урок 71. В. И. Белов "Еще про Мальку"
Урок 72. В. Ю. Драгунский "Он живой и светится"
Урок 73. В. П. Астафьев "Капалуха". Герои
произведения
Урок 74. Б. С. Житков "Про обезьянку"
Урок 75. Б. С. Житков "Про обезьянку"
Урок 76. Обобщение по разделу "Люби все живое".
Проверка и оценка достижений
Поэтическая тетрадь (9 ч)
Урок 77. Введение в гему "Поэтическая тетрадь".
Рубрика "Что уже знаем и умеем". Определение
учебных задач раздела. Работа с учебным текстом
"Как сочинить стихотворение"
Урок 78. Рубрика "В мире книг": работа с
выставкой. Составление сборника "Любимые
стихи детства"
Урок 79. Образы русской природы. С. Я. Маршак
"Гроза днем", "В лесу над росистой поляной"
Урок 80. Стихи о детях. А. Л. Барто "Разлука", "В
театре"
Урок 81. Стихи о детях. С. В. Михалков "Если"
Урок 82. Рубрика "Поговорим о самом главном":
беседа на нравственную тему. М. Дружинина
"Мамочка-мамуля...". Т. Бокова "Родина - слово
большое-большое..."
Урок 83. Любовь к животным в стихах Е. А
Благининой "Кукушка", "Котёнок"
Урок 84. Проект "Времена года. Праздник поэзии"
Урок 85. Литературная игра. Обобщение по
разделу "Поэтическая тетрадь"
Собирай по ягодке - наберешь кузовок (11 ч)
Урок 86. Введение в тему. Рубрика "Что уже знаем
и умеем": определение учебных задач
раздела. Работа с учебным текстом: "Тема",
"Главная мысль"
Урок 87. Рубрика "В мире книг": работа с
выставкой. Создание сборника книг на тему
Урок 88. Положительные качества человека, ь. В.
Шергин "Собирай по ягодке - наберешь кузовок"
Урок 89. Образы детей в произведении М. М.
Зощенко "Золотые слова"
Урок 90. Образы детей в произведении М. М.
Зощенко "Золотые слова"
Урок 91. Общение и поступки детей. М. М.
Зощенко "Великие путешественники"
Урок 92. Общение и поступки детей. М. М.
Зощенко "Великие путешественники"
Урок 93. Создание комических ситуаций. Н. Носов
"Федина задача"
Урок 94. А. П. Платонов "Цветок на земле"
Урок 95. Рубрика "Как хорошо уметь читать":
самостоятельное чтение. Оценка чтения
и понимания текста. Н. Носов "Телефон"
Урок 96. Обобщение по разделу "Собирай по
ягодке - наберешь кузовок"
Зарубежная литература (6 ч)
Урок 97. Введение в тему: зарубежная литература.
Рубрика "Что уже знаем и умеем":
определение учебных задач раздела. Что такое
переводная литература?
Урок 98. Рубрика "В мире книг": работа в
библиотеке. Создание читательского дневника
Урок 99. Г.-Х. Андерсен "Гадкий утенок"
Урок 100. Нравственный смысл сказки Г.-Х.
Андерсена "Гадкий утенок"
Урок 101. Обобщение по разделу "Зарубежная
литература"
Урок 102. Итоговый урок "Что читать летом"
Литература

Отзывы

Вопросы · 1

Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!

Дарим бонусы за отзывы!

За какие отзывы можно получить бонусы?
  • За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
  • Публикуйте фото или видео к отзыву
  • Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Правила начисления бонусов
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Литературное чтение. 3 класс. Технологические карты уроков по уч. Л.Ф.Климановой и др. 2 полугодие» (авторы: Бондаренко Алевтина Анатольевна, Усачева Валентина Ивановна, Трегубова Валентина Александровна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!
Ваш населённый пункт:
г. Москва
Выбор населённого пункта