Образование, учебная литература / Дошкольное воспитание / Логика / Сборники задач, заданий, самоучители
Много-мало, большой-маленький. Развивающие задания и игра для детей 3-4 лет
Ковалева Анна
Видео
Редактор:
Художник:
В статьях:
Наш комментарий:
Для детей 3-4 лет.
Идут в комплекте
![Звуки [в], [в'], [ф], [ф']. Игры для автоматизации произношения звуков и развития речи детей 3-5 лет](http://imo2.my-shop.ru/products236/2357247/cover.jpg/300-0)
![Звуки [г], [г'], [к], [к']. Игры для автоматизации произношения звуков и развития речи. 3-5 лет.ФГОС](http://imo2.my-shop.ru/products237/2362986/cover.jpg/300-0)
![Звуки [д], [д'], [т], [т']. Игры для автоматизации произношения звуков и развития речи детей 3-5 лет](http://imo2.my-shop.ru/products244/2432035/cover.jpg/300-0)
![Звуки [м], [м'], [н], [н']. Игры для автоматизации произношения звуков и развитие речи детей 3-5 лет](http://imo2.my-shop.ru/products247/2461766/cover.jpg/300-0)
Описание
Вы держите в руках книгу для занятий с ребёнком 3—4 лет, которая увлекательно и доступно знакомит малыша с такими ключевыми математическими понятиями, как «много», «мало», «один», «ни одного», «большой», «маленький». Пока ребёнок не усвоит их, он не сможет приступить к ознакомлению с количеством и счётом. Выполняя задания, малыш учится различать количество предметов, развивает зрительное восприятие, произвольное внимание, память и мышление.
Предлагаемый комплекс рассчитан на активное участие взрослого, его творческое отношение к проведению каждого занятия. Просите ребёнка рассуждать, подробно рассказывать о том, что он видит на рисунках, давать развёрнутые объяснения. Это развивает речь, учит выражать мысли чётко и последовательно. Поощряйте самостоятельность малыша. Не торопите его и чаще хвалите.
Важно, чтобы занятия проходили в доброжелательной обстановке и приносили ребёнку радость. Они должны стать весёлой игрой, совместным путешествием в занимательный мир математики.
Чтобы не переутомить ребёнка, занимайтесь не дольше 15—20 минут и обязательно закрепляйте пройденное во время игр или прогулок. Если малыш не смог сразу выполнить задание, вернитесь к нему через какое-то время.
Для некоторых заданий понадобятся цветные карандаши. Попросите ребёнка рисовать аккуратно, при раскрашивании не выходить за контуры рисунков.
В середине книги есть вкладыш. Выньте его и разрежьте по пунктирам. У вас получится 12 двусторонних предметных картинок для развивающих игр.
Предлагаемый комплекс рассчитан на активное участие взрослого, его творческое отношение к проведению каждого занятия. Просите ребёнка рассуждать, подробно рассказывать о том, что он видит на рисунках, давать развёрнутые объяснения. Это развивает речь, учит выражать мысли чётко и последовательно. Поощряйте самостоятельность малыша. Не торопите его и чаще хвалите.
Важно, чтобы занятия проходили в доброжелательной обстановке и приносили ребёнку радость. Они должны стать весёлой игрой, совместным путешествием в занимательный мир математики.
Чтобы не переутомить ребёнка, занимайтесь не дольше 15—20 минут и обязательно закрепляйте пройденное во время игр или прогулок. Если малыш не смог сразу выполнить задание, вернитесь к нему через какое-то время.
Для некоторых заданий понадобятся цветные карандаши. Попросите ребёнка рисовать аккуратно, при раскрашивании не выходить за контуры рисунков.
В середине книги есть вкладыш. Выньте его и разрежьте по пунктирам. У вас получится 12 двусторонних предметных картинок для развивающих игр.
Характеристики
дата выпуска
количество томов
1
количество страниц
20 стр.
переплет
мягкий
размеры
260x200x2 мм
цвет
Фиолетовый
тип бумаги
офсетная (60-220 г/м2)
наличие иллюстраций
рисунки
тип иллюстраций
цветные
формат
84x108/16 (205x260 мм)
ISBN
978-5-9949-1041-2
тираж
5000 экз.
стандарт
возрастная категория
0+
вес
класс
дошкольное обучение
область образования
логика
предмет
математика, алгебра
тип материала
сборник задач
код в Майшоп
1864028
язык
русский
Отзывы · 0
Нет оценок
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми.