Книги / Научная и научно-популярная литература / Общественные и гуманитарные науки / Педагогика, образование / Высшее образование
Переосмысление инженерного образования. Подход CDIO
Кроули Эдвард Ф., Малмквист Йонах, Остлунд Сорен, Бродер Дорис Р.
Код товара: 1932890
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 3
PDF
1 / 3
Нет в наличии
Доставим в
г. МоскваКурьером
бесплатно от 3 500 ₽
В пункт выдачи
от 155 ₽
бесплатно от 10 000 ₽
Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа
Издательство:
Оригинальное название:
Rethinking Engineering Education. The CDIO Approach
Год издания:
2015 г.
Может быть отгружен товар указанного или более позднего года
Редактор:
Переводчик:
Художник:
Описание
Характеристики
В книге рассматривается подход к инженерному образованию, который интегрирует личностные, межличностные и профессиональные навыки с дисциплинарными техническими знаниями с целью подготовить инженера, способного к инновациям и предпринимательству. Инженерное образование ставится в контекст инженерной деятельности, которая включает планирование, проектирование, производство и применение (Conceiving, Designing, Implementing, and Operating — CDIO), т.е. полный жизненный цикл инженерных процессов, продуктов и систем. Кроме того, описываются разработка и применение модели CDIO.
Настоящее издание является руководством по улучшению образовательных программ для подготовки молодых инженеров во всем мире.
Настоящее издание является руководством по улучшению образовательных программ для подготовки молодых инженеров во всем мире.
количество томов
1
количество страниц
504 стр.
переплет
Твёрдый переплёт
размеры
217x149x30 мм
цвет
Чёрный
тип бумаги
офсетная (60-220 г/м2)
наличие иллюстраций
рисунки
тип иллюстраций
черно-белые
формат
60x90/16 (145x215 мм)
ISBN
978-5-7598-1218-0
тираж
1000 экз.
стандарт
возрастная категория
18+ (нет данных)
вес
код в Майшоп
1932890
язык
русский
Содержание
Предисловие к первому изданию
Предисловие ко второму изданию
1. ВВЕДЕНИЕ И МОТИВАЦИЯ
2. ПОДХОД CDIO
3. CDIO SYLLABUS: РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ
ИНЖЕНЕРНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
4. РАЗРАБОТКА ИНТЕГРИРОВАННОГО УЧЕБНОГО
ПЛАНА
5. ПРОЕКТНО-ВНЕДРЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И
РАБОЧЕЕ ПРОСТРАНСТВО ДЛЯ ИНЖЕНЕРНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
6. ПРЕПОДАВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ
7. ОЦЕНКА ОБУЧЕНИЯ
8. АДАПТАЦИЯ И ПРИМЕНЕНИЕ ПОДХОДА CDIO
9. ОЦЕНКА ПРОГРАММЫ
10. ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ ИНЖЕНЕРНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
11. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
Приложение 1: CDIO Syllabus 2.0
Приложение 2: CDIO Standards 2.0
Над книгой работали
Предисловие ко второму изданию
1. ВВЕДЕНИЕ И МОТИВАЦИЯ
2. ПОДХОД CDIO
3. CDIO SYLLABUS: РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ
ИНЖЕНЕРНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
4. РАЗРАБОТКА ИНТЕГРИРОВАННОГО УЧЕБНОГО
ПЛАНА
5. ПРОЕКТНО-ВНЕДРЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И
РАБОЧЕЕ ПРОСТРАНСТВО ДЛЯ ИНЖЕНЕРНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
6. ПРЕПОДАВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ
7. ОЦЕНКА ОБУЧЕНИЯ
8. АДАПТАЦИЯ И ПРИМЕНЕНИЕ ПОДХОДА CDIO
9. ОЦЕНКА ПРОГРАММЫ
10. ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ ИНЖЕНЕРНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
11. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
Приложение 1: CDIO Syllabus 2.0
Приложение 2: CDIO Standards 2.0
Над книгой работали
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Переосмысление инженерного образования. Подход CDIO» (авторы: Кроули Эдвард Ф., Малмквист Йонах, Остлунд Сорен, Бродер Дорис Р.), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!