CD-ROM. Биология. 11 класс. ФГОС (CDpc)

Чем полезно пособие

Содержание учебника

Глава 1. Организменный уровень жизни 

• Организменный уровень жизни и его роль в природе
  
• Организм как биосистема. Процессы жизнедеятельности одноклеточных организмов
  
• Процессы жизнедеятельности многоклеточных организмов. Типы питания и способы добывания пищи
  
• Размножение организмов
  
• Оплодотворение и его значение
  
• Развитие организма от зарождения до смерти (онтогенез)
  
• Из истории развития генетики
  
• Изменчивость признаков организма и ее типы
  
• Генетические закономерности, открытые Г. Менделем
  
• Дигибридное скрещивание. Взаимодействие генов
  
• Генетические основы селекции. Вклад Н.И. Вавилова в развитие селекции
  
• Генетика пола и наследование, сцепленное с полом
  
• Наследственные болезни человека. Мутагены. Их влияние на живую природу и человека
  
• Этические аспекты медицинской генетики
  
• Достижения биотехнологии и этические аспекты ее исследований. Факторы, определяющие здоровье человека
  
• Царство Вирусы: разнообразие и значение
  
• Вирусные заболевания. Вирусология – наука о вирусах

Глава 2. Клеточный уровень жизни 

• Клеточный уровень организации живой материи и его роль в природе
  
• Клетка как этап эволюции живого в истории Земли. Многообразие клеток. Ткани
  
• Строение клетки
  
• Органоиды как структурные компоненты цитоплазмы. Особенности клеток прокариот и эукариот
  
• Клеточный цикл
  
• Деление клетки – митоз и мейоз. Особенности образования половых клеток
  
• Структура и функции хромосом. Многообразие прокариот. Роль бактерий в природе. Многообразие одноклеточных эукариот. Микробиология на службе человека
  
• История развития науки о клетке. Дискуссионные проблемы цитологии.  

Глава 3. Молекулярный уровень жизни 

• Молекулярный уровень жизни: значение и роль в природе
  
• Основные химические соединения живой материи
  
• Структура и функции нуклеиновых кислот
  
• Процессы синтеза в живых клетках
  
• Процессы биосинтеза белка
  
• Молекулярные процессы расщепления. Регуляторы биомолекулярных процессов. Химические элементы в оболочках Земли и молекулах живых систем
  
• Химическое загрязнение окружающей среды как глобальная экологическая проблема
  
• Время экологической культуры
  
• Заключение: структурные уровни организации живой природы

Параграфы ОК «Биология, 11 класс» содержат: 

• наглядные материалы, в том числе интерактивные объекты;
  
• тренажер, позволяющий проверить усвоение знаний учеником.

Галерея 

Электронные ресурсы, помимо параграфов, собраны также и в «Галерее» – по типам объектов. Материалы расположены в алфавитном порядке, что облегчает поиск нужного объекта по его названию. В составе ОК:

• «Анимации» – 35 роликов, дающих аудио- и визуальные представления о явлениях, как правило, не доступных для непосредственного наблюдения учащимися;
  
• «Видеофрагменты» – 4 озвученных видеоролика;
  
• «Интерактивные задания» – 16 объектов, позволяющих закрепить пройденный материал;
  
• «Интерактивные рисунки» – 13 объектов, отражающих внутреннее строение клеточных структур;
  
• «Интерактивные схемы» – 32 объекта для деятельностного закрепления пройденного материала;
  
• «Коллажи» – 2 объекта, демонстрирующие ткани живых организмов;
  
• «Плакаты» – 31 объект для демонстрации в учебном классе, раскрывающий некоторые аспекты клеточной биологии, а также охватывающий некоторые другие темы;
  
• «Подготовка к ЕГЭ» – 3 подборки, содержащие тестовые задания ЕГЭ к каждой главе учебника;
  
• «Проверочные работы» – 3 проверочные работы, по одной к каждой главе, динамически формирующиеся из вопросов «Тренажеров»;
  
• «Рисунки, фотографии» – 29 фотографий и 1 рисунок;
  
• «Таблицы» – 41 интерактивная и статичная таблица;
  
• «Тесты для печати» – 33 контрольные работы в формате MS Word к темам параграфов;
  
• «Тренажеры» – тестовые задания к параграфам учебника уровня ЕГЭ.

ОК «Биология, 11 класс» можно использовать в сочетании со следующими учебниками:

• Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Лощилина Т.Е., Ижевский П.В. Биология, 11 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. Базовый уровень – 3-е изд., перераб. – М.: Вентана-Граф. – 240 с.
  
• Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Симонова Л.В. Биология, 11 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. Профильный уровень – 2-е изд., перераб. – М.: Вентана-Граф. – 416 с.

Учебное пособие выполнено на платформе "1С:Образование 4. Дом".

"1С:Образование 4. Дом" - это программная платформа фирмы "1С" для тех, кто учится, и тех, кто учит. Ее основное назначение - создание удобной и понятной обучающей среды, позволяющей работать с образовательными комплексами, которые уже разработаны и будут разрабатываться фирмой "1C" в дальнейшем.

Образовательные комплексы на платформе "1С:Образование 4. Дом" могут содержать в себе разнообразные наглядные мультимедиа-учебники, справочные материалы, диагностические, обучающие и контролирующие тестовые задания. Платформу можно использовать для освоения учебного материала, подготовки домашних заданий, проверки своих знаний, для подготовки учителя к уроку.  

"1С:Образование 4. Дом" является многопользовательской системой, в которой информация о прохождении учебного материала, а также объекты, созданные пользователем, для каждого пользователя хранятся индивидуально. 

Для использования учебных материалов ОК в сетевом режиме рекомендуется система «1С:Образование 4.1. Школа 2.0», предназначенная для организации и поддержки образовательного процесса. 

Системные требования:

• Операционная система Microsoft Windows 2000, Windows XP, Windows Vista, Windows 7, Windows 8
  
• Процессор Pentium III 700 МГц
  
• Оперативная память 256 Мб
  
• Видеокарта, поддерживающая разрешение 1024х768, true color
  
• Звуковая карта 16 бит
  
• Устройство чтения CD-ROM 12х
  
• Колонки или наушники
  
• Мышь
  
• Свободное место на жестком диске:
  
  
  
  • не менее 310 Мб на выбранном для установки диске
    
  • не менее 160 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере) 

Дополнительные компоненты

Для корректного функционирования образовательного комплекса необходимо, чтобы на компьютере были установлены следующие программные продукты: 

• Microsoft Internet Explorer (версия 8.0 или выше)
  
• Microsoft Windows Media Player (версия 10 или выше)
  
• Adobe Flash Player (версия 10 или выше)  

Если на компьютере не были установлены эти программы или установлены более старые версии этих программ, программа установки сообщит вам, откуда можно установить необходимые программы.