Психологические основы педагогической реабилитации

Введение. Современные проблемы социальной
работы в школе
Глава 1. Гарантии права на социальную
поддержку в трудных обстоятельствах
1.1. Дети, как группа населения,
нуждающаяся в поддержке
1.2. Основные права ребенка
Глава 2. Организация социальной поддержки
несовершеннолетних
2.1. О системе профилактики детской
безнадзорности
2.2. Обязанности субъектов социальной
защиты
Глава 3. Психологический аспект "трудных
жизненных обстоятельств" у детей и подростков
3.1. Проблемы адаптации в возрасте социального
отождествления
3.2 Проблемы адаптации в возрасте социального
отчуждения
Глава 4. Психологические аспекты трудной
воспитательной ситуации (семейно-педагогическая
запущенность)
4.1. Семейная запущенность
4.2. Педагогическая запущенность
4.3. Средовая запущенность
Глава 5. Психологические аспекты
отклоняющегося поведения
5.1. Девиантное поведение
5.2. Делинквентное поведение
5.3. Специфика отклоняющегося поведения
несовершеннолетних с недостатками психического
развития
Глава 6. Педагогическая реабилитация в системе
образования
6.1. Анализ ситуации
6.2. Направления реабилитационной
педагогики
6.3. Создание инфраструктуры
реабилитационного пространства
Библиография
Приложения
Приложение 1. Типовое положение об
образовательном учреждении для детей,
нуждающихся в психолого-педагогической и
медико-социальной помощи
Приложение 2. Дневник педагогических
наблюдений