Книги / Научная и научно-популярная литература / Общественные и гуманитарные науки / Педагогика, образование / Специальная педагогика. Дефектология. Логопедия / Детская специальная педагогика

Педагогика, изменяющая мозг. Диалоги невролога и логопеда о развитии детей

Ефимов Олег Игоревич, Ефимова Виктория Леонидовна

Код товара: 2401381

(0 оценок)Оценить

ОтзывНаписать отзыв

ВопросЗадать вопрос

1 / 2

Нет в наличии

Доставим в

г. Москва

Курьером

бесплатно от 10 000 ₽

В пункт выдачи

от 155 ₽

бесплатно от 10 000 ₽

Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа

Издательство:

Диля

Год издания:

Редактор:

Катанугина О. В.

Описание

Характеристики

Обязательно ли залезать в голову ребенка, чтобы изменить мозг? Должна ли педагогика менять мозг? Или это можно делать только с помощью лекарств и каких-то специальных медицинских процедур? И вообще, нужно ли его трогать, этот мозг, или лучше уж оставить таким, какой он есть? На эти вопросы попытались ответить в книге логопед и детский невролог - представители профессий, которые связаны с детьми и их проблемами, но делают это, как правило, с использованием разных методов.

количество томов

количество страниц

288 стр.

переплет

Мягкая обложка

размеры

200x125x14 мм

страна изготовления

Россия

цвет

Белый

тип бумаги

офсетная (60-220 г/м2)

тип крепления

клеевое (КБС - клеевое бесшовное соединение)

наличие иллюстраций

без иллюстраций

формат

84x108/32 (130x200 мм)

ISBN

978-5-4236-0149-2

тираж

2000 экз.

стандарт

16 шт.

возрастная категория

16+

вес

268 г

код в Майшоп

2401381

язык

русский

Содержание

ПРЕДИСЛОВИЕ
"О ПЕДОЛОГИЧЕСКИХ ИЗВРАЩЕНИЯХ В СИСТЕМЕ
НАРКОМПРОСОВ"
КАК ВЗРОСЛЫЕ МЕШАЮТ РЕБЕНКУ НОРМАЛЬНО
РАЗВИВАТЬСЯ
ЗАЧЕМ НАШЕМУ МОЗГУ НАВЫКИ
КСТАТИ, А ЧТО ТАКОЕ БАЗАЛЬНЫЕ ГАНГЛИИ
ВЫБОР
СТАРТ-СИГНАЛЫ И СТОП-СИГНАЛЫ
ПЕСОЧНЫЕ ЧАСЫ МОЗГА
НЕВИДИМАЯ НАГРАДА
ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ У РЕБЕНКА ПЛОХО
ФОРМИРУЮТСЯ НАВЫКИ
СКОЛЬКО У НАС ЧУВСТВ?
ЧУВСТВО РАВНОВЕСИЯ
ЗРЕНИЕ
СЛУХ
КАКИМ ОБРАЗОМ МЫ СЛЫШИМ ОБОНЯНИЕ И ВКУС
ЧУВСТВО ВРЕМЕНИ
КАЗНЬ ПОД КОЛОКОЛОМ, ИЛИ ЧТО ТАКОЕ
СЕНСОРНАЯ ПЕРЕСТИМУЛЯЦИЯ
МОЗГ И ДВИЖЕНИЕ
"КАША ВО РТУ"
НАРУШЕНИЯ АРТИКУЛЯЦИИ
КАК РОДИТЕЛИ МОГУТ СТИМУЛИРОВАТЬ РАЗВИТИЕ
РЕЧИ РЕБЕНКА
"ШИЛО В ПОПЕ"
ШКОЛЬНЫЕ ТРУДНОСТИ
ПЕДАГОГИКА, ИЗМЕНЯЮЩАЯ МОЗГ
ЗАЧЕМ ЗДОРОВЫМ ДЕТЯМ КОРРЕКЦИОННЫЕ
МЕТОДИКИ
КАК МОЖНО РАЗВИВАТЬ СЕНСОРНУЮ ИНТЕГРАЦИЮ
ДОМА
КАК ЗАГЛЯНУТЬ В МОЗГ
"ИНКУБАТОР" ДЛЯ МОЗГА
НЕРВНЫЕ КЛЕТКИ НЕ ВОССТАНАВЛИВАЮТСЯ?
КАК ПОСТРОИТЬ СИЛЬНЫЕ СВЯЗИ В МОЗГЕ РЕБЕНКА

Отзывы

Вопросы

Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!

Дарим бонусы за отзывы!

За какие отзывы можно получить бонусы?

За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию

Как получить больше бонусов за отзыв?

Публикуйте фото или видео к отзыву
Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"

Правила начисления бонусов

Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре

Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Педагогика, изменяющая мозг. Диалоги невролога и логопеда о развитии детей» (авторы: Ефимов Олег Игоревич, Ефимова Виктория Леонидовна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!