Учебные исследования и проекты в школе. Технологии и стратегии реализации
Крылова Ольга Николаевна, Юркова Татьяна Анатольевна, Даутова Ольга Борисовна
Код товара: 3485941
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 2
1 / 2
Нет в наличии
Доставим в
г. МоскваКурьером
бесплатно от 10 000 ₽
В пункт выдачи
от 155 ₽
бесплатно от 10 000 ₽
Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа
Издательство:
Год издания:
2019
Описание
Характеристики
Книга направлена на решение прикладной задачи в соответствии со стандартом ФГОС ООО - реализацию основных направлений учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся (исследовательского, инженерного, прикладного, информационного, социального, игрового, творческого). Особенность пособия заключается в том, что в нем дана системная характеристика всем направлениям работы, представлены формы организации учебно-исследовательской и проектной деятельности в рамках урочной и внеурочной деятельности по каждому из направлений, содержатся лучшие образовательные практики школ. Книга носит практический характер и будет полезна учителям, методистам, педагогам дополнительного образования, администрации школ. Методическое пособие может быть использовано в учреждениях дополнительного профессионального образования.
Содержание
Введение
Раздел 1. Требования к реализации
учебно-исследовательской и проектной
деятельности учащихся в условиях ФГОС
Раздел 2. Организационные модели
учебно-исследовательской и проектной
деятельности учащихся в ОУ
Раздел 3. Стратегии и технологии реализации
учебно-исследовательской и проектной
деятельности учащихся в ОУ
Заключение
Литература для педагога
Приложения
Приложение 1. Задания по проектной задаче
(А. С. Грибоедов "Горе от ума", 9 класс)
Приложение 2. Инструкция для эксперта
Приложение 3. Экспертный лист оценки работы
Приложение 4. Лист самооценки учащегося
Приложение 5. Органайзер школьника
Приложение 6. Выбор предмета. Выбор продукта
проекта
Приложение 7. Критерии оценки проектных работ
Приложение 8. Требования к оформлению и
содержанию краткой пояснительной записки к
проекту
Приложение 9. Критерии и показатели оценки
проектно-исследовательских работ
Приложение 10. Положение о проектной
деятельности обучающихся ГБОУ СОШ № 585
(фрагменты)
Сведения об авторах
Раздел 1. Требования к реализации
учебно-исследовательской и проектной
деятельности учащихся в условиях ФГОС
Раздел 2. Организационные модели
учебно-исследовательской и проектной
деятельности учащихся в ОУ
Раздел 3. Стратегии и технологии реализации
учебно-исследовательской и проектной
деятельности учащихся в ОУ
Заключение
Литература для педагога
Приложения
Приложение 1. Задания по проектной задаче
(А. С. Грибоедов "Горе от ума", 9 класс)
Приложение 2. Инструкция для эксперта
Приложение 3. Экспертный лист оценки работы
Приложение 4. Лист самооценки учащегося
Приложение 5. Органайзер школьника
Приложение 6. Выбор предмета. Выбор продукта
проекта
Приложение 7. Критерии оценки проектных работ
Приложение 8. Требования к оформлению и
содержанию краткой пояснительной записки к
проекту
Приложение 9. Критерии и показатели оценки
проектно-исследовательских работ
Приложение 10. Положение о проектной
деятельности обучающихся ГБОУ СОШ № 585
(фрагменты)
Сведения об авторах
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Учебные исследования и проекты в школе. Технологии и стратегии реализации» (авторы: Крылова Ольга Николаевна, Юркова Татьяна Анатольевна, Даутова Ольга Борисовна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!