Как говорить с детьми, чтобы они учились
Фабер Адель, Мазлиш Элейн
Код товара: 3773159
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 4
PDF
1 / 4
Нет в наличии
Доставим в
г. МоскваКурьером
бесплатно от 10 000 ₽
В пункт выдачи
от 155 ₽
бесплатно от 10 000 ₽
Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа
Издательство:
Оригинальное название:
HOW TO TALK SO KIDS CAN LEARN AT HOME AND IN SCHOOL
Год издания:
2019
Редактор:
Описание
Характеристики
Вторая книга Адель Фабер и Элейн Мазлиш, авторов многомиллионного бестселлера "Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили". Уникальные стратегии общения, простые и доступные диалоги и великолепные комиксы помогут родителям и учителям понять, как приучить детей к сосредоточенности, самодисциплине и сделать из них отличников в учебе и в жизни.
код в Майшоп
3773159
возрастная категория
16+
количество томов
1
количество страниц
288 стр.
размеры
200x125x20 мм
формат
84x108/32 (130x200) мм
ISBN
978-5-04-105904-0
тип бумаги
газетная (30-52 г/м2)
цвет
Жёлтый
стандарт
14 шт.
вес
182 г
язык
русский
переплёт
Мягкая обложка
Содержание
От авторов
Как появилась эта книга
"Я" в нашей книге - кто это?
Глава 1. Как справиться с чувствами, которые
влияют на желание учиться
Глава 2. Семь приемов, которые помогут
подтолкнуть детей к взаимодействию
Глава 3. Недостатки наказания: альтернативы,
которые ведут к самодисциплине
Глава 4. Совместное решение проблем: шесть
шагов к пробуждению в ребенке творческого
начала и умения сосредоточиваться
Глава 5. Похвала, которая не унижает; критика,
которая не ранит
Глава 6. Как избавить ребенка от надоевшей роли
Глава 7. Взаимодействие родителей и учителей
Глава 8. Ловец снов
Как появилась эта книга
"Я" в нашей книге - кто это?
Глава 1. Как справиться с чувствами, которые
влияют на желание учиться
Глава 2. Семь приемов, которые помогут
подтолкнуть детей к взаимодействию
Глава 3. Недостатки наказания: альтернативы,
которые ведут к самодисциплине
Глава 4. Совместное решение проблем: шесть
шагов к пробуждению в ребенке творческого
начала и умения сосредоточиваться
Глава 5. Похвала, которая не унижает; критика,
которая не ранит
Глава 6. Как избавить ребенка от надоевшей роли
Глава 7. Взаимодействие родителей и учителей
Глава 8. Ловец снов
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Как говорить с детьми, чтобы они учились» (авторы: Фабер Адель, Мазлиш Элейн), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!