Социально-бытовая ориентировка в специальных (коррекционных) образоват. учрежд. VIII вида
Девяткова Татьяна Александровна, Кочетова Людмила Львовна, Петрикова Алла Геннадиевна
Код товара: 393870
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
Нет в наличии
Доставим в
г. МоскваКурьером
бесплатно от 10 000 ₽
В пункт выдачи
от 155 ₽
бесплатно от 10 000 ₽
Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа
Издательство:
Описание
Характеристики
В пособии рассматриваются вопросы теории и практики социально-бытовой ориентировки учащихся 5—12 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. В помощь учителю предлагаются примерное тематическое планирование, методические рекомендации к урокам по некоторым разделам программы социально-бытовой ориентировки. Даны примерные программы курса СБО для учащихся 10-12 классов.
Пособие адресовано воспитателям, учителям образовательных учреждений VIII вида, а также может быть использовано в коррекционных учреждениях других видов. Представленные материалы будут полезны студентам дефектологических факультетов, родителям и лицам, стремящимся помочь детям с нарушениями в развитии подготовиться к будущей самостоятельной жизни.
Пособие адресовано воспитателям, учителям образовательных учреждений VIII вида, а также может быть использовано в коррекционных учреждениях других видов. Представленные материалы будут полезны студентам дефектологических факультетов, родителям и лицам, стремящимся помочь детям с нарушениями в развитии подготовиться к будущей самостоятельной жизни.
Содержание
Введение
Глава 1. Вопросы теории обучения
социально-бытовой ориентировке в условиях
специального (коррекционного) образовательного
учреждения VIII вида
Основные требования к уроку СБО
Подготовка учителя к уроку СБО
Характеристика типов и видов уроков СБО
Глава 2. Методические рекомендации учителю
социально-бытовой ориентировки
Контроль, учет знаний и практических умений
учащихся на уроках СБО
Кабинет социально-бытовой ориентировки
Особенности преподавания социально-бытовой
ориентировки детям, обучающимся на дому
Формирование социальной компетентности
умственно отсталых детей-сирот в условиях
специальной (коррекционной) школы-интерната
VIII вида
Глава 3. Методические рекомендации по изучению
отдельных тем
Тема "Железнодорожный транспорт"
Тема "Средства связи (почтовые отправления)"
Тема "Трудоустройство"
Тема "Одежда и обувь" (примерные методические
рекомендации по ведению рабочей тетради)
Приложения
Программа по социально-бытовой ориентировке
(10-12 классы)
Программа по социально-бытовой ориентировке.
Раздел "Трудоустройство (9-12 классы)
Примерное тематическое планирование уроков СБО
по годам обучения (5-9 классы)
Примерное тематическое планирование уроков СБО
по годам обучения (10-12 классы)
Примерное тематическое планирование уроков СБО
по учебным четвертям
Перечень терминов и понятий, изучаемых
школьниками на уроках СБО (дополнительный
материал для учителя)
Литература
Глава 1. Вопросы теории обучения
социально-бытовой ориентировке в условиях
специального (коррекционного) образовательного
учреждения VIII вида
Основные требования к уроку СБО
Подготовка учителя к уроку СБО
Характеристика типов и видов уроков СБО
Глава 2. Методические рекомендации учителю
социально-бытовой ориентировки
Контроль, учет знаний и практических умений
учащихся на уроках СБО
Кабинет социально-бытовой ориентировки
Особенности преподавания социально-бытовой
ориентировки детям, обучающимся на дому
Формирование социальной компетентности
умственно отсталых детей-сирот в условиях
специальной (коррекционной) школы-интерната
VIII вида
Глава 3. Методические рекомендации по изучению
отдельных тем
Тема "Железнодорожный транспорт"
Тема "Средства связи (почтовые отправления)"
Тема "Трудоустройство"
Тема "Одежда и обувь" (примерные методические
рекомендации по ведению рабочей тетради)
Приложения
Программа по социально-бытовой ориентировке
(10-12 классы)
Программа по социально-бытовой ориентировке.
Раздел "Трудоустройство (9-12 классы)
Примерное тематическое планирование уроков СБО
по годам обучения (5-9 классы)
Примерное тематическое планирование уроков СБО
по годам обучения (10-12 классы)
Примерное тематическое планирование уроков СБО
по учебным четвертям
Перечень терминов и понятий, изучаемых
школьниками на уроках СБО (дополнительный
материал для учителя)
Литература
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Социально-бытовая ориентировка в специальных (коррекционных) образоват. учрежд. VIII вида» (авторы: Девяткова Татьяна Александровна, Кочетова Людмила Львовна, Петрикова Алла Геннадиевна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!