Дидаскаликон. Об искусстве обучения

К читателю
Предисловие
Часть Первая. Книга Первая
Глава I. О происхождении искусств
Глава II. О том, что познание мудрости является
философией
Глава III. О троякой силе души и только человек
одарен разумом
Глава IV. О том, что принадлежит философии
Глава V. О происхождении теории, практики и
механики
Глава VI. О трех состояниях вещей
Глава VII. О мирах надлунном и подлунном
Глава VIII. В чем человек подобен Богу
Глава IX. О трех плодах
Глава X. Что такое природа
Глава XI. О происхождении логики Книга вторая
Глава I. О различении искусств
Глава II. О теологии
Глава III. О математике
Глава IV. О четвероякости души
Глава V. О четвероякости тела
Глава VI. О квадривиуме
Глава VII. Об арифметике
Глава VIII. О музыке
Глава IX. О геометрии
Глава X. Об астрономии
Глава XI. Об арифметике
Глава XII. О музыке
Глава XIII. О геометрии
Глава XIV. Об астрономии
Глава XV. Определение квадривиума
Глава XVI. О физике
Глава XVII. Особенности каждого искусства
Глава XVIII. Сокращенное изложение предыдущего
Глава XIX. А равно и разделение практики
Глава XX. Разделение механики на семь видов
знания
Глава XXI. Первое: ткачество
Глава XXII. Второе: орудия и инструменты
Глава XXIII. Третье: мореплавание
Глава XXIV. Четвертое: сельское хозяйство
Глава XXV. Пятое: охота Глава XXVI. Шестое:
медицина
Глава XXVII. Седьмое: театральное знание
Глава XXVIII. О логике, которая является
четвертой частью философии
Глава XXIX. О грамматике
Глава XXX. Об области рассуждения Книга третья
Глава I. О порядке, способе чтения и дисциплине
Глава II. О творцах искусств
Глава III. Об искусствах, которые следует
особенно изучать
Глава IV. О двух родах сочинений
Глава V. Что есть у каждого искусства, то ему и
принадлежит
Глава VI. Что необходимо при обучении
Глава VII. О способностях и памяти, какие зависят
от здоровья
Глава VIII. О порядке чтения
Глава IX. О способе чтения
Глава X. О размышлении
Глава XI. О памяти
Глава XII. О дисциплине
Глава XIII. О смирении
Глава XIV. Об искусстве исследования
Глава XV. О прочих четырех условиях
Глава XVI. О спокойствии
Глава XVII. Об осмотрительности
Глава XVIII. Об умеренности
Глава XIX. Об изгнании
Часть вторая. Книга четвертая
Глава I. Об изучении Священных Писаний
Глава II. О порядке и числе книг
Глава III. Об авторах Священных книг
Глава IV. Что такое библиотека
Глава V. О переводчиках
Глава VI. Об авторах Нового Завета
Глава VII. Остальные являются апокрифами. Что
такое апокриф
Глава VIII. Значение имен священных книг
Глава IX. О Новом Завете
Глава X. О каноне евангелий
Глава XI. О канонах соборов
Глава XII. Четыре главных собора
Глава XIII. Создатели библиотек
Глава XIV. Писания, пользующиеся авторитетом
Глава XV. Апокрифические писания
Глава XVI. Этимология слов, какие имеет значение
при обучении
Книга пятая
Глава I. О особенностях Священного Писания и как
следует его изучать
Глава II. О тройственном понимании
Глава III. Какое значение имеют предметы в
Священном Писании
Глава IV. О семи правилах
Глава V. Что мешает обучению
Глава VI. Что является плодом духовного чтения
Глава VII. Каким образом следует читать Писание
для улучшения нравов
Глава VIII. Чтение для начинающих и дело для
людей исполненных знания
Глава IX. О четырех ступенях
Книга шестая
Глава I. Как следует читать Священное Писание,
ищущим в нем знания
Глава II. О порядке, какой есть в науках
Глава III. Об истории
Глава IV. Об аллегории
Глава V. О тропологии, или морали
Глава VI. О порядке книг
Глава VII. О порядке рассказа
Глава VIII. О порядке изложения
Глава IX. О буквальной записи
Глава X. О смысле
Глава XI. О значении
Глава XII. О способе чтения
Глава XIII. О размышлении, его не следует
оставлять без внимания
Глава XIV. Различение содержания философии
Глава XV. О магии и ее частях
Приложение. О трех состояниях вещей
А.А. Клестов. Гуго и его "Дидаскаликон"
Жизнь и труды
Образование
Тривиум и квадривиум
Божественная природа механики
Верификация знания и translatio studiorum
Библейское знание
Об истории, аллегории, тропологии
Гуго Сен-Викторский и его "Дидаскаликон" в
пределах интеллектуального ренессанса и
идеального периода XII-XIV вв.
Комментарий
Библиография