Образование, учебная литература / Для специалистов / Педагогика / Методическая литература, программы, каталоги
Книги / Научная и научно-популярная литература / Общественные и гуманитарные науки / Педагогика, образование / Общее среднее образование
Книги / Научная и научно-популярная литература / Общественные и гуманитарные науки / Педагогика, образование / Общее среднее образование
Урок в начальной школе как пространство реализации ФГОС. Методическое пособие
Тимофеева Лилия Львовна, Бутримова Ирина Викторовна
Код товара: 4823058
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 2
1 / 2
'%3e%3crect%20width='40'%20height='40'%20rx='1.33333'%20fill='%235B2599'/%3e%3cpath%20d='M11.6667%2014.537L5.77778%2021.2037L13.2222%2025.8704L25.1111%2025.3148L24.5556%2016.6482L20.6667%2014.537H11.6667Z'%20fill='white'/%3e%3cpath%20d='M17%2016.3149L14.3333%209.87042L18.4444%203.64819L31%206.20375L35.2222%2023.6482L21.4444%2038.426L14.1111%2025.0926L23.3333%2025.8704L24.1111%2014.7593L17%2016.3149Z'%20fill='%2365D0DD'%20stroke='%2365D0DD'%20stroke-width='0.222222'/%3e%3cpath%20fill-rule='evenodd'%20clip-rule='evenodd'%20d='M16.3702%200.549052C10.9656%201.12198%206.10232%204.0939%203.0359%208.69756C1.67884%2010.7349%200.821097%2012.8096%200.301173%2015.3115C0.0501214%2016.5203%200.00690573%2017.0127%200.000445654%2018.7392C-0.00746236%2020.8657%200.0863201%2021.6614%200.56793%2023.5556C1.44728%2027.0136%202.61789%2028.8896%208.1251%2035.6671C12.6346%2041.2167%2014.4445%2043.8483%2016.2657%2047.5032C17.8764%2050.7355%2018.8331%2053.7366%2019.4241%2057.4102L19.5547%2058.2222H19.9851C20.3966%2058.2222%2020.4184%2058.2036%2020.4814%2057.8022C21.556%2050.9486%2023.9992%2045.6599%2029.161%2039.0128C29.5916%2038.4583%2030.8265%2036.921%2031.9051%2035.5965C34.231%2032.7405%2036.5804%2029.669%2037.2227%2028.6446C40.5423%2023.3494%2040.9125%2016.5623%2038.1907%2010.8986C35.4085%205.10925%2029.9531%201.26568%2023.4886%200.540203C22.3134%200.408257%2017.643%200.414081%2016.3702%200.549052ZM24.6383%208.06505C25.4205%208.53011%2026.7108%209.79659%2027.2974%2010.6746C28.443%2012.3898%2029.2639%2014.5619%2029.7377%2017.1315C30.0068%2018.5908%2030.0653%2022.0425%2029.849%2023.6895C29.3587%2027.4207%2028.0784%2030.4471%2026.1617%2032.4052C24.9507%2033.6423%2024.2814%2033.9726%2022.9874%2033.9718C22.1684%2033.9713%2021.9514%2033.9273%2021.3793%2033.6452C20.1944%2033.0613%2018.7227%2031.3826%2017.8364%2029.6041C17.5036%2028.9364%2016.8052%2027.0647%2016.6975%2026.5518L16.621%2026.1878H17.286C17.9195%2026.1878%2017.9547%2026.2025%2018.0249%2026.4958C18.0655%2026.6652%2018.3166%2027.2575%2018.583%2027.8119C19.5493%2029.8237%2021.025%2030.9905%2022.4396%2030.8615C26.4284%2030.4978%2028.7121%2022.0424%2026.591%2015.491C25.9102%2013.3885%2024.7427%2011.7574%2023.4926%2011.1626C22.7107%2010.7907%2022.0678%2010.7524%2021.253%2011.029C20.4928%2011.2872%2019.2796%2012.524%2018.7165%2013.6148L18.2973%2014.4269H17.623H16.9487L17.0233%2014.1189C17.1613%2013.5493%2017.8502%2012.0467%2018.3883%2011.1416C19.3043%209.6008%2021.0802%207.97152%2022.1488%207.69161C22.3344%207.643%2022.8307%207.62407%2023.2516%207.6495C23.8673%207.68657%2024.1386%207.768%2024.6383%208.06505ZM22.2077%2020.7026V24.4022L20.7319%2024.3709L19.2561%2024.3397L19.2263%2021.6235L19.1964%2018.9072H16.4913H13.7862L13.6483%2019.7325C13.4881%2020.6919%2012.9405%2021.8984%2012.3618%2022.5675C11.496%2023.5685%209.99273%2024.3148%208.53576%2024.4669L7.83963%2024.5396V23.1374V21.7352L8.4344%2021.6856C10.026%2021.5529%2010.6998%2020.5141%2010.9087%2017.8712L10.9773%2017.0031H16.5925H22.2077V20.7026Z'%20fill='%235B2599'/%3e%3c/g%3e%3cdefs%3e%3cclipPath%20id='clip0_965_57'%3e%3crect%20width='40'%20height='40'%20rx='1.33333'%20fill='white'/%3e%3c/clipPath%3e%3c/defs%3e%3c/svg%3e)
Издательство:
Год издания:
2016
Редактор:
Описание
Характеристики
Пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. В книге представлены эффективные формы, методы, приемы организации учебной деятельности на уроках в начальной школе, учебные ситуации, формирующие учебную мотивацию на уроках русского языка, литературного чтения, математики, окружающего мира. Приводятся примеры технологических карт уроков, составленных с учетом современных требований к структуре урока, ориентированных на достижение планируемых результатов начального общего образования. Книга адресована педагогам и завучам начальной школы, студентам педагогических вузов.
Содержание
От авторов
Формирование субъектности младшего школьника
Конструирование урока на основе
личностно-ориентированной образовательной
ситуации
МАТЕМАТИКА
Математическое развитие и организация учебной
деятельности младших школьников на уроках
математики
Технологические карты уроков математики
РУССКИЙ ЯЗЫК
Условия повышения эффективности
педагогического процесса на уроках русского
языка
Технологические карты уроков русского языка
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
Проектирование современного урока
литературного чтения
Технологические карты уроков литературного
чтения
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Научные методы познания в основе изучения
учебного предмета "Окружающий мир"
Технологические карты уроков по предмету
"Окружающий мир"
Использование метода учебных проектов
в начальной школе
Литература
Приложение I.
Как оценить урок с точки зрения реализации
требований ФГОС?
Приложение 2. Соотношение структурных
компонентов этапа создания мотиваиионной
основы урока
Приложение 3. Методы и приемы организации
этапов учебной деятельности
Формирование субъектности младшего школьника
Конструирование урока на основе
личностно-ориентированной образовательной
ситуации
МАТЕМАТИКА
Математическое развитие и организация учебной
деятельности младших школьников на уроках
математики
Технологические карты уроков математики
РУССКИЙ ЯЗЫК
Условия повышения эффективности
педагогического процесса на уроках русского
языка
Технологические карты уроков русского языка
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
Проектирование современного урока
литературного чтения
Технологические карты уроков литературного
чтения
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Научные методы познания в основе изучения
учебного предмета "Окружающий мир"
Технологические карты уроков по предмету
"Окружающий мир"
Использование метода учебных проектов
в начальной школе
Литература
Приложение I.
Как оценить урок с точки зрения реализации
требований ФГОС?
Приложение 2. Соотношение структурных
компонентов этапа создания мотиваиионной
основы урока
Приложение 3. Методы и приемы организации
этапов учебной деятельности
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Урок в начальной школе как пространство реализации ФГОС. Методическое пособие» (авторы: Тимофеева Лилия Львовна, Бутримова Ирина Викторовна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!