Школьное историческое краеведение. Пособие для педагога

От автора
Раздел 1. Школьное историческое краеведение:
современная модель
Раздел 2. Источники и методы изучения
истории родного края
§ 1. Край, краеведение, школа
§ 2. Откуда можно узнать о прошлом края
(источники изучения истории родного края)
§ 3. Как организовать поиск, сбор и изучение
материалов краеведения (где и как работать)
§4. Технические средства
в краеведческой работе учащихся
Раздел 3. История родного края
§5. Мой дом. Родословная семьи
§6. Родная школа, ее история и традиции
§ 7. Село: прошлое, настоящее,
перспективы развития
§ 8. История города
§ 9. История района
§ 10. История автономного округа
§11. История области (края)
Раздел 4. Культурно-просветительная,
общественно
полезная деятельность юных историков-краеведов
§ 12. Экскурсионно-просветительная
работа учащихся
§ 13. Другие виды общественно полезной
деятельности краеведов
§ 14. Школьный музей
Приложение 1
Туристско-краеведческое движение обучающихся
Российской Федерации "Отечество"
Цели и задачи движения
Программа
Формы работы
Программы туристско-краеведческого
движения "Отечество"
Приложение 2
О деятельности музеев образовательных
учрежденийПримерное положение о музее
образовательного
учреждения (школьном музее)
Приложение 3
История вокруг нас. К программе курса
исторической пропедевтики
Приложение 4
Примерная тематика уроков обобщения, итоговых
семинарских занятий,
историко-краеведческих конференций
Приложение 5
Из опытной программы факультативного курса
"История родного края:
земля Волоколамская, Подмосковная"
Тема "Село Теряево: былое, настоящее, будущее"
Тема "Иосифо-Волоколамский монастырь"
Приложение 6
Как записывать воспоминания, составлять акты
приема-передачи предметов,
оформлять другие документы
Приложение 7
Примерная анкета по атрибуции
исторического источника (предмета, документа)
Приложение 8
"Люблю тебя, Петра творенье..."
Из научных докладов учащихся-краеведов
Санкт-Петербурга
Мокруши
Петербургские зверинцы
Ласточки Смольного монастыря