Развитие образования в европейских странах в условиях глобализации и интеграционных процессов

К читателю
Глава 1. Образование в постиндустриальном мире:
кризис и реформы
Глава 2. Стратегии развития образования в
контексте глобализации и интеграции
2.1. Приоритеты развития образования в Польше
2.2. Политика координационных органов Европы в
области интеграции иммигрантской молодежи в
европейское социокультурное и образовательное
пространство
2.3. Образовательная политика в ФРГ
2.4. Изменение целей и приоритетов образования в
Чехии
Глава 3. Основные направления трансформации
национальных систем образования
3.1. Структурная реформа образования в Польше
3.2. Реформы системы образования во Франции
3.3. ФРГ: преобразования школьной системы
3.4. Реформирование системы образования в Чехии
Глава 4. Централизация и децентрализация в
европейских системах управления образованием
4.1. Оптимизация управления образованием в
Польше
4.2. Эволюция системы управления образованием
во Франции
4.3. Управление образованием в ФРГ: традиции и
пути обновления
4.4. Управление образованием в Чехии: от жесткой
централизации к автономи
Глава 5. Проблемы стандартизации содержания
образования
5.1. Стандартизация общего образования в
польской школе - ответ на вызовы современности
5.2. Стандартизация общего образования в ФРГ:
национальные приоритеты
5.3. Рамочная образовательная программа -
образовательный стандарт в Чехии
Глава 6. Пути формирования гуманистически
ориентированной личности в контексте
общечеловеческих и национальных ценностей
6.1. Гуманистическая парадигма образования и
воспитания: польский опыт реализации
6.2. Гуманизация школьного образования во
Франции
6.3. ФРГ: влияние гуманистических идей на теорию
и практику образования
6.4. Гуманистическая направленность школьного
образования в Чехии