Цифровизация математики в вузе. Монография

От авторов
I. Цифровая революция и цифровое общество
Фомичева Т.Л. Цифровое общество и технологии
цифровой трансформации
Данеев О.В., Пыркина О.Е. Цифровое общество.
Поколения Z и Альфа и особенности их обучения и
трудоустройства
Невежин В.П. Искусственный интеллект как
компонент цифровизации общества: состояние,
проблемы, перспективы
Соловьев А.И. Две стороны медали: мир
аналоговый или дискретный
II. Трансформация задач вычислительной
математики с развитием информационных
технологий
Бывшев В.А. Методика построения
производственной функции экономики России.
Криволапов С.Я., Глебов В.И. Применение метода
статистического моделирования для проверки
сложных статистических гипотез. Проверка
гипотезы о соответствии
с распределением Стьюдента
Криволапов С.Я. Вычислительные аспекты теории
вероятностей с позиции функциональных языков
программирования (на примере Python)
Набатова Д.С. Цифровые технологии в задачах
финансового анализа
III. Обзоры функциональных языков
программирования и ряда их библиотек
Маркова С.В. Функциональные языки
программирования
Криволапое С.Я. Обзор средств библиотеки
символьных вычислений sympy на языке
Phyton
Владова А.Ю. Программное обеспечение
биматричных игр
IV. Трансформация вузовской математики при
переходе в цифровой век
Волосова Н.В., Угрозов В.В. Анализ опыта
начального введения цифровой математики
в образовательный процесс
Борисова Л.Р., Кремер Н.Ш., Фридман М.Н.,
Цыганок И.И. Некоторые аспекты преподавания
математических дисциплин для студентов заочной
и дистанционной
форм обучения в эпоху цифровизации
Зайчикова И.В. Технологии повышения и оценки
цифровой компетентности студентов-
бакалавров
Хрипунова М.Б. Примеры повышения
пропедевтической роли математики при
подготовке специалистов цифровой
экономики
Кузьмин А.Ю. Математическое моделирование
валютных курсов в рамках математического
образования финансистов
Заключение
Библиография