Зрительное восприятие письменного текста на материале китайского языка как иностранного

Введение
Глава 1. Особенности лексико-грамматического
развертывания высказывания при чтении текста
(предложений) на китайском языке с его
последующим устным переводом на русский
неносителями языка в аспекте зрительного
восприятия
1.1. Модель порождения высказывания А. А.
Леонтьева - Т. В. Рябовой (Ахутиной)
1.2. Модели чтения
1.3. Мультимодальный подход в изучении
языковых явлений
1.4. Свойства сенсорных систем
1.5. Основные характеристики китайского языка
1.6. Особенности операций этапа лексико-
грамматического развертывания высказывания при
чтении письменного текста (предложений) на
китайском языке с его последующим устным
переводом на русский
1.7. Психофизиологические подходы и методы
изучения процессов восприятия при чтении
Глава 2. Экспериментальное изучение этапа
лексико-грамматического развертывания
высказывания при чтении текста (предложений) на
китайском языке с его последующим устным
переводом на русский в аспекте зрительного
восприятия
2.1. Структура эксперимента и процедура его
проведения
2.2. Описание стимульного материала и методов,
используемых в эксперименте
2.3 Результаты эксперимента
2.3.1. Результаты первого этапа эксперимента
2.3.1.1. Особенности подэтапа грамматического
конструирования при чтении текста (предложений)
на китайском языке
2.3.1.1.1. Исследование количественных
показателей параметров глазодвигательной
активности при чтении текста (предложений) на
китайском языке
2.3.1.1.2. Особенности стратегий перемещения
взора при чтении текста (предложений) на
китайском языке
2.3.1.2. Особенности подэтапа лексического
развертывания при чтении текста (предложений)
на китайском языке
2.3.1.3. Особенности операций этапа лексико-
грамматического развертывания при чтении текста
(предложений) на китайском языке с их
последующим переводом на русский
2.3.2. Результаты второго этапа эксперимента
Заключение
Список литературы
Приложения