Психология труда. Учебное пособие для бакалавров и магистров
Толочек Владимир Алексеевич
Код товара: 5065829
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 18
PDF
1 / 18
Издательство:
Год издания:
2026
Cерия:
Описание
Характеристики
Толочек Владимир Алексеевич - доктор психологических наук, профессор, ведущий научный сотрудник Института психологии РАН. Автор более 150 научных публикаций.
Психология труда - одна из первых и базовых психологических дисциплин, сыгравших важную роль в становлении психологии как науки и прикладной отрасли.
В учебном пособии отражены история дисциплины, динамика ее развития, особенности взаимодействия психологии труда с другими дисциплинами, с развивающейся социальной практикой, а также возможные перспективы дальнейшего развития. Обозначены основные контуры научной дисциплины, раскрыто содержание понятий "труд", "деятельность" и др.
Рассмотрены составляющие дисциплины: психология труда (в узком смысле), инженерная психология, эргономика, организационная психология, профориентология, профессиональное обучение. Обсуждаются вопросы адаптации человека к требованиям деятельности и среде организации, его становления как профессионала, вопросы карьеры, подбора, отбора, профессионального обучения и переобучения, аттестации кадров, рассматриваются изменения в организации и содержании труда в ХХ столетии.
Учебное пособие предназначено студентам, обучающимся по специальностям "Психология труда", "Организационная психология", "Психология управления", "Психология служебной деятельности", а также будет полезно аспирантам, преподавателям, слушателям факультетов переподготовки, специалистам в области социологии труда, управления и развития персонала организаций.
Допущено Советом по психологии УМО по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальностям психологии.
Психология труда - одна из первых и базовых психологических дисциплин, сыгравших важную роль в становлении психологии как науки и прикладной отрасли.
В учебном пособии отражены история дисциплины, динамика ее развития, особенности взаимодействия психологии труда с другими дисциплинами, с развивающейся социальной практикой, а также возможные перспективы дальнейшего развития. Обозначены основные контуры научной дисциплины, раскрыто содержание понятий "труд", "деятельность" и др.
Рассмотрены составляющие дисциплины: психология труда (в узком смысле), инженерная психология, эргономика, организационная психология, профориентология, профессиональное обучение. Обсуждаются вопросы адаптации человека к требованиям деятельности и среде организации, его становления как профессионала, вопросы карьеры, подбора, отбора, профессионального обучения и переобучения, аттестации кадров, рассматриваются изменения в организации и содержании труда в ХХ столетии.
Учебное пособие предназначено студентам, обучающимся по специальностям "Психология труда", "Организационная психология", "Психология управления", "Психология служебной деятельности", а также будет полезно аспирантам, преподавателям, слушателям факультетов переподготовки, специалистам в области социологии труда, управления и развития персонала организаций.
Допущено Советом по психологии УМО по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальностям психологии.
код в Майшоп
5065829
возрастная категория
18+ (нет данных)
количество томов
1
размеры
210x145x23 мм
ISBN
978-5-4461-4658-1
вес
565 г
Содержание
Введение
Глава 1. Психология труда как область научного
знания о труде
1.1. Объект, предмет, методы и задачи
психологии труда
1.2. Категории "деятельность" и "труд" в
психологии
1. 3 . Место психологии в системе наук о человеке
1.4. Структура и эволюция научного знания
1. 5 . Парадигмы
Вопросы и задания для самопроверки
Глава 2. История психологии труда
2.1. История зарубежной психологии труда
2.2. Психология труда в России
2 3 История авиационной психологии
2. 4. Тенденции развития общества,
общественного производства и представлений о
субъекте труда
2 5 Парадигмы
Вопросы и задания для самопроверки Глава 3.
Психология труда: основные составляющие
научной дисциплины .
3.1. Основные разделы психологии труда
3 2 Психология труда
3 3 Инженерная психология
3.4. Эргономика
3.5 . Организационная психология
3.6 . Профессиональная ориентация
3.7 . Профессиональное обучение
3.8 . Новая психология труда
3.9 . Парадигмы
Вопросы и задания для самопроверки
Глава 4. Профессия, специальность и рабочее
место
4.1. Профессия и специальность как
идеальные эмпирические объекты
4 2 Трудовой пост и его структура
4. 3 . Профессия как система социальных
отношений
4 4 Рабочее место как динамичный
компонент триады
4 5 Парадигмы
Вопросы и задания для самопроверки Глава 5.
Эргатические функции и классификации профессий
5 1 Эргатические функции и их генезис
5.2. Виды эргатических функций
5.3. Классификация профессий
5.4. Психические регуляторы труда
5.5 . "Золотое правило" психологии труда
5.6. Парадигмы
Вопросы и задания для самопроверки
Глава 6. Методы изучения трудовой деятельности
6.1. Методы исследования как отражение
эволюции дисциплины
6 2 Методы исследования в структуре
научного познания 6 3 Методы психологического
изучения профессиональной деятельности
6 4 Психологический анализ
профессиональной деятельности
6 5 Психологический анализ трудовых
движений
6. 6 . Эргономические основы проектирования
рабочих мест
6 7 Парадигмы
Вопросы и задания для самопроверки Глава 7.
Факторы эффективности труда
7 1 Пути развития трудовой деятельности
7 . 2. Профессиональный стресс
7.3 . Экстремальные, субэкстремальные и
особые условия деятельности
7.4. Работоспособность, функциональные
состояния, утомление
7.5 . Биоритмы и эффективность трудовой
деятельности
7 . 6 . Психология безопасности
7 7 Парадигмы
Вопросы и задания для самопроверки Глава 8.
Адаптация человека к профессиональной
деятельности
8 .1. Психологические механизмы
адаптации человека к труду в организации
8 2 Профессиональная пригодность как
идеальный теоретический объект
8.3 . Профессиональная пригодность и
адаптация человека
к требованиям профессии
8.4. Стили деятельности и ресурсы адаптации
8.5 . Психологическое сопровождение
субъекта труда
8 6 Парадигмы
Вопросы и задания для самопроверки Глава 9.
Профессиография и профессионализм
9 .1. Профессиография, профессиограмма и
психограмма
9 2 Задачи практики и типы
профессиограмм
9 3 Профессионально важные качества:
предпосылки, становление, развитие, инволюция
9.4. Профессионально важные качества:
социальные и психологические контексты оценок
9.5 . Профессионализм и модели специалиста
9.6 . Парадигмы
Вопросы и задания для самопроверки
Глава 10. Профессиональное самоопределение
10.1. Профессиональное самоопределение
субъекта
10.2. Становление профессионального
самосознания
10.3 . Мотивация
10.4. Безработица как "второй полюс"
профессионального самоопределения
10.5 . Парадигмы
Вопросы.и.задания.для.самопроверки
Глава 11. Периодизация жизни и профессиональная
карьера
11 1 Периодизация жизни и профессионального
развития
11.2. Кризисы профессионального становления
11 3 Социальная среда и динамика становления
профессионализма 11 4 Социальная среда и
профессиональная карьера
11. 5 . Профессиональная карьера:
синергетическая парадигма
11.6 . Сопряженная профессиональная
карьера: эффекты
интерсубъектных взаимодействий
11.7 . Ресурсы и темпоральные
характеристики профессиональной карьеры
11 8 Парадигмы
Вопросы и задания для самопроверки Глава 12.
Профессиональный отбор персонала организаций
12 1 Профессиональный отбор как компонент
управления персоналом
12.2. Особенности деятельности в системе
"человек - техника"
12. 3 . Особенности деятельности в системах
"человек - природа",
"человек - знак", "человек - художественный
образ"
12.4. Особенности деятельности в системе
"человек - человек"
12.5 . Индивидуальные ограничения субъекта
и варианты
их компенсации 12 6 Парадигмы
Вопросы и задания для самопроверки Глава 13.
Подбор, расстановка и обучение персонала
13.1. Подбор, наем и расстановка кадров
13.2. Методы оценки профессионального
потенциала субъектов труда
13.3 . Обучение и переподготовка персонала
организации
13.4. Парадигмы
Вопросы и задания для самопроверки
Практические задания
Глава 14. Перспективы развития объекта и
предмета психологии труда
14.1. Предмет дисциплины: историческая эволюция
труда и субъекта . .
14.2 . Научная рефлексия предмета
исследования и контуры дисциплины .
14.3 . Возможные перспективы: становление
дифференциальной психологии труда
14.4 . Парадигмы
Вопросы и задания для самопроверки
Приложения
Приложение 1. Схема системной профессиографии
(Е. М. Иванова) . . . Приложение 2. Краткая
памятка для составителя ориентационного
описания профессии (О . Г. Носкова, 2004)
Приложение 3 Особенности совместной
деятельности
и ее коллективного субъекта (А. Л. Журавлев)
Приложение 4. Основные черты личности по Р . Б .
Кеттеллу
Приложение 5 . Основные подходы к человеку и
технике
и концепции автоматизации (Ю. Л . Голиков)
Приложение 6 . Ориентировочная схема
применения комплекса
методов профессиографии (Е. М. Иванова)
Приложение 7 . Причины профессионального
стресса (В . А. Бодров) . . . Приложение 8 .
Поведение профессионала в экстремальных
ситуациях . . Приложение 9 . Причины развития
информационного стресса (В А Бодров)
Приложение 10 . Аналитическая профессиограмма
сборщиц
микросхем (Е. М. Иванова, 2006)
Приложение 11. Структура деятельности
руководителя факультета (Н В Кузьмина, 2002)
Приложение 12. Профессиограмма
государственного служащего в сфере управления
(А К Маркова)
Приложение 13 . Профессиограмма бортпроводника
(О . Г. Носкова, 2004)
Приложение 14. Профессиограмма наладчика
станков-автоматов (О . Г. Носкова, 2004)
Приложение 15 . Профессиограмма "Менеджер"
(Е С Романова, 2006)
Приложение 16 . Профессиограмма "Экономист"
(Е С Романова, 2006)
Приложение 17 Глобальные научные революции и
типы научной рациональности
Приложение 18 . Шесть типов ориентации личности
и выбор профессии (по Дж . Холланду)
Приложение 19 . Структура общих эргономических
требований (ОЭТ)
к системе "человек - машина - среда" (СЧМС)
Приложение 20 Структуры и компоненты "единиц"
деятельности: профессии, специальности, рабочие
места Литература
Глава 1. Психология труда как область научного
знания о труде
1.1. Объект, предмет, методы и задачи
психологии труда
1.2. Категории "деятельность" и "труд" в
психологии
1. 3 . Место психологии в системе наук о человеке
1.4. Структура и эволюция научного знания
1. 5 . Парадигмы
Вопросы и задания для самопроверки
Глава 2. История психологии труда
2.1. История зарубежной психологии труда
2.2. Психология труда в России
2 3 История авиационной психологии
2. 4. Тенденции развития общества,
общественного производства и представлений о
субъекте труда
2 5 Парадигмы
Вопросы и задания для самопроверки Глава 3.
Психология труда: основные составляющие
научной дисциплины .
3.1. Основные разделы психологии труда
3 2 Психология труда
3 3 Инженерная психология
3.4. Эргономика
3.5 . Организационная психология
3.6 . Профессиональная ориентация
3.7 . Профессиональное обучение
3.8 . Новая психология труда
3.9 . Парадигмы
Вопросы и задания для самопроверки
Глава 4. Профессия, специальность и рабочее
место
4.1. Профессия и специальность как
идеальные эмпирические объекты
4 2 Трудовой пост и его структура
4. 3 . Профессия как система социальных
отношений
4 4 Рабочее место как динамичный
компонент триады
4 5 Парадигмы
Вопросы и задания для самопроверки Глава 5.
Эргатические функции и классификации профессий
5 1 Эргатические функции и их генезис
5.2. Виды эргатических функций
5.3. Классификация профессий
5.4. Психические регуляторы труда
5.5 . "Золотое правило" психологии труда
5.6. Парадигмы
Вопросы и задания для самопроверки
Глава 6. Методы изучения трудовой деятельности
6.1. Методы исследования как отражение
эволюции дисциплины
6 2 Методы исследования в структуре
научного познания 6 3 Методы психологического
изучения профессиональной деятельности
6 4 Психологический анализ
профессиональной деятельности
6 5 Психологический анализ трудовых
движений
6. 6 . Эргономические основы проектирования
рабочих мест
6 7 Парадигмы
Вопросы и задания для самопроверки Глава 7.
Факторы эффективности труда
7 1 Пути развития трудовой деятельности
7 . 2. Профессиональный стресс
7.3 . Экстремальные, субэкстремальные и
особые условия деятельности
7.4. Работоспособность, функциональные
состояния, утомление
7.5 . Биоритмы и эффективность трудовой
деятельности
7 . 6 . Психология безопасности
7 7 Парадигмы
Вопросы и задания для самопроверки Глава 8.
Адаптация человека к профессиональной
деятельности
8 .1. Психологические механизмы
адаптации человека к труду в организации
8 2 Профессиональная пригодность как
идеальный теоретический объект
8.3 . Профессиональная пригодность и
адаптация человека
к требованиям профессии
8.4. Стили деятельности и ресурсы адаптации
8.5 . Психологическое сопровождение
субъекта труда
8 6 Парадигмы
Вопросы и задания для самопроверки Глава 9.
Профессиография и профессионализм
9 .1. Профессиография, профессиограмма и
психограмма
9 2 Задачи практики и типы
профессиограмм
9 3 Профессионально важные качества:
предпосылки, становление, развитие, инволюция
9.4. Профессионально важные качества:
социальные и психологические контексты оценок
9.5 . Профессионализм и модели специалиста
9.6 . Парадигмы
Вопросы и задания для самопроверки
Глава 10. Профессиональное самоопределение
10.1. Профессиональное самоопределение
субъекта
10.2. Становление профессионального
самосознания
10.3 . Мотивация
10.4. Безработица как "второй полюс"
профессионального самоопределения
10.5 . Парадигмы
Вопросы.и.задания.для.самопроверки
Глава 11. Периодизация жизни и профессиональная
карьера
11 1 Периодизация жизни и профессионального
развития
11.2. Кризисы профессионального становления
11 3 Социальная среда и динамика становления
профессионализма 11 4 Социальная среда и
профессиональная карьера
11. 5 . Профессиональная карьера:
синергетическая парадигма
11.6 . Сопряженная профессиональная
карьера: эффекты
интерсубъектных взаимодействий
11.7 . Ресурсы и темпоральные
характеристики профессиональной карьеры
11 8 Парадигмы
Вопросы и задания для самопроверки Глава 12.
Профессиональный отбор персонала организаций
12 1 Профессиональный отбор как компонент
управления персоналом
12.2. Особенности деятельности в системе
"человек - техника"
12. 3 . Особенности деятельности в системах
"человек - природа",
"человек - знак", "человек - художественный
образ"
12.4. Особенности деятельности в системе
"человек - человек"
12.5 . Индивидуальные ограничения субъекта
и варианты
их компенсации 12 6 Парадигмы
Вопросы и задания для самопроверки Глава 13.
Подбор, расстановка и обучение персонала
13.1. Подбор, наем и расстановка кадров
13.2. Методы оценки профессионального
потенциала субъектов труда
13.3 . Обучение и переподготовка персонала
организации
13.4. Парадигмы
Вопросы и задания для самопроверки
Практические задания
Глава 14. Перспективы развития объекта и
предмета психологии труда
14.1. Предмет дисциплины: историческая эволюция
труда и субъекта . .
14.2 . Научная рефлексия предмета
исследования и контуры дисциплины .
14.3 . Возможные перспективы: становление
дифференциальной психологии труда
14.4 . Парадигмы
Вопросы и задания для самопроверки
Приложения
Приложение 1. Схема системной профессиографии
(Е. М. Иванова) . . . Приложение 2. Краткая
памятка для составителя ориентационного
описания профессии (О . Г. Носкова, 2004)
Приложение 3 Особенности совместной
деятельности
и ее коллективного субъекта (А. Л. Журавлев)
Приложение 4. Основные черты личности по Р . Б .
Кеттеллу
Приложение 5 . Основные подходы к человеку и
технике
и концепции автоматизации (Ю. Л . Голиков)
Приложение 6 . Ориентировочная схема
применения комплекса
методов профессиографии (Е. М. Иванова)
Приложение 7 . Причины профессионального
стресса (В . А. Бодров) . . . Приложение 8 .
Поведение профессионала в экстремальных
ситуациях . . Приложение 9 . Причины развития
информационного стресса (В А Бодров)
Приложение 10 . Аналитическая профессиограмма
сборщиц
микросхем (Е. М. Иванова, 2006)
Приложение 11. Структура деятельности
руководителя факультета (Н В Кузьмина, 2002)
Приложение 12. Профессиограмма
государственного служащего в сфере управления
(А К Маркова)
Приложение 13 . Профессиограмма бортпроводника
(О . Г. Носкова, 2004)
Приложение 14. Профессиограмма наладчика
станков-автоматов (О . Г. Носкова, 2004)
Приложение 15 . Профессиограмма "Менеджер"
(Е С Романова, 2006)
Приложение 16 . Профессиограмма "Экономист"
(Е С Романова, 2006)
Приложение 17 Глобальные научные революции и
типы научной рациональности
Приложение 18 . Шесть типов ориентации личности
и выбор профессии (по Дж . Холланду)
Приложение 19 . Структура общих эргономических
требований (ОЭТ)
к системе "человек - машина - среда" (СЧМС)
Приложение 20 Структуры и компоненты "единиц"
деятельности: профессии, специальности, рабочие
места Литература
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Психология труда. Учебное пособие для бакалавров и магистров» (авторы: Толочек Владимир Алексеевич), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!