Позитивная социализация. Управленческий и методический аспекты. ФГОС ДО

От авторов
Введение
Концептуальные основы сопровождения
позитивной социализации дошкольников (Горный
хрусталь)
Методическое сопровождение педагогов в
вопросах позитивной социализации дошкольников
(Изумруд и сапфир)
Психолого-педагогическое сопровождение
эмоционального благополучия дошкольников
(Опал)
Образовательное пространство, направленное на
позитивную социализацию дошкольников
(Янтарь)
Формирование у дошкольников активной
социальной позиции
Приобщение дошкольников к миру профессий через
организацию деятельности детских объединений
Сотрудничество с семьями воспитанников по
вопросам позитивной социализации
(Гранат и аквамарин)
Открытость образовательной организации как
условие позитивной социализации воспитанников
(Лазурит)
Приложения
Практические материалы
Приложение 1. Материалы по профессиональному
саморазвитию педагога
Приложение 2. Моделирование программы
профессионального саморазвития
Приложение 3. Двигательная активность как
условие обеспечения эмоционального благополучия
дошкольников
Приложение 4. Положение о творческой группе
МБДОУ ЦРР - д/с № 5 "Чародей", г. Радужный
Владимирской обл.
Приложение 5. Инструментарий, направленный на
выявление компетентности педагогов и родителей
в вопросах обеспечения эмоционального
благополучия дошкольников
Приложение 6. Опросник "Характер проявлений
эмпатических реакций и поведения у детей"
(А.М. Щетинина)
Приложение 7. Обзор STEM-лабораторий
Приложение 8. Примерный инструментарий системы
мониторинга сотрудничества ДОО с семьями
воспитанников
Список использованной и рекомендуемой
литературы