Основы аудиологии и слухопротезирования
Королева Инна Васильевна
Код товара: 4893019
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 3
1 / 3
Издательство:
Год издания:
2022
Cерия:
Описание
Характеристики
В настоящее время происходит прорыв в области слухоречевой и социальной реабилитации людей с нарушениями слуха. Он стал возможен с появлением новых объективных методов диагностики слуховых нарушений, созданием высококачественных слуховых аппаратов, кохлеарных и стволомозговых слуховых имплантов. Для работы в новых условиях специалистам-аудиологам потребуются новые знания в различных областях науки.
В книге содержатся основные современные сведения по аудиологии и слухопротезированию, а также сведения из смежных областей, важных для работы специалиста-аудиолога. Представлены объективные и субъективные методы диагностики нарушений слуха, методы анкетирования и сурдопедагогическая методика оценки слуха, диагностические и скрининговые исследования слуха. Описано устройство слуховых аппаратов, их основные характеристики, процесс подбора и настройки слуховых аппаратов, особенности слухопротезирования разных групп пациентов, включая детей раннего возраста, оценка эффективности слухопротезирования у разных категорий пациентов. Рассмотрены проблемы людей с нарушениями слуха, пути решения этих проблем с помощью современных слуховых аппаратов, кохлеарных и стволомозговых слуховых имплантов, FM-систем.
Книга предназначена для сурдопедагогов, врачей — оториноларингологов, аудиологов, студентов медицинских институтов и дефектологических факультетов, других специалистов, занимающихся диагностикой слуховых расстройств и реабилитацией взрослых и детей с нарушениями слуха. Монография является вторым изданием книги, ранее выходившей под заглавием «Введение в аудиологию и слухопротезирование». В данное издание внесены существенные исправления и дополнения.
В книге содержатся основные современные сведения по аудиологии и слухопротезированию, а также сведения из смежных областей, важных для работы специалиста-аудиолога. Представлены объективные и субъективные методы диагностики нарушений слуха, методы анкетирования и сурдопедагогическая методика оценки слуха, диагностические и скрининговые исследования слуха. Описано устройство слуховых аппаратов, их основные характеристики, процесс подбора и настройки слуховых аппаратов, особенности слухопротезирования разных групп пациентов, включая детей раннего возраста, оценка эффективности слухопротезирования у разных категорий пациентов. Рассмотрены проблемы людей с нарушениями слуха, пути решения этих проблем с помощью современных слуховых аппаратов, кохлеарных и стволомозговых слуховых имплантов, FM-систем.
Книга предназначена для сурдопедагогов, врачей — оториноларингологов, аудиологов, студентов медицинских институтов и дефектологических факультетов, других специалистов, занимающихся диагностикой слуховых расстройств и реабилитацией взрослых и детей с нарушениями слуха. Монография является вторым изданием книги, ранее выходившей под заглавием «Введение в аудиологию и слухопротезирование». В данное издание внесены существенные исправления и дополнения.
код в Майшоп
4893019
возрастная категория
12+
количество томов
1
количество страниц
448 стр.
размеры
243x173x23 мм
ISBN
978-5-9925-1567-1
тип бумаги
офсетная (60-220 г/м2)
цвет
Фиолетовый
вес
704 г
язык
Русский
переплёт
Твёрдый переплёт
Содержание
Введение
Используемые сокращения
Звуки. Слуховая система
Глава 1. Акустика (краткие сведения)
1.1.Возникновение звуков, их основные
характеристики
1.2.Характеристики речевых сигналов
Вопросы к главе 1
Глава 2. Анатомия и физиология слуховой системы
(краткие сведения)
2.1.Строение слуховой системы
2.2.Возникновение слуховых ощущений
Вопросы к главе 2
Глава 3. Психоакустика (краткие сведения)
3.1.Основные характеристики слуха человека
3.2.Влияние акустических условий на восприятие
речи
Вопросы к главе 3
Глава 4. Развитие слуховой системы и слухового
восприятия в онтогенезе
4.1.Развитие слуховой системы человека в
онтогенезе
4.2.Развитие поведенческих реакций на звуки,
слухоречевого восприятия, предречевых
вокализаций и речи у детей раннего возраста
Вопросы к главе 4
Глава 5. Нарушения слуха
5.1.Частота встречаемости нарушений слуха
5.2.Классификации нарушений слуха
5.3.Типы нарушений слуха
Кондуктивная тугоухость
Нейросенсорная тугоухость
Сенсоневральная тугоухость
Смешанная тугоухость
Ретрокохлеарные нарушения слуха
Слуховая (аудиторная) нейропатия
Центральные расстройства слуха
Ушной шум (тиннитус)
5.4.Причины нарушений слуха
Пригины нарушений слуха у взрослых
Пригины нарушений слуха у детей
5.5.Методы реабилитации людей с нарушениями
слуха
Вопросы к главе 5
Методы исследования слуха
Глава 6. Субъективные методы оценки слуха
6.1.Методы оценки слуха. Сравнительная оценка
методов
6.2.Акуметрия
Обследование слуха камертонами
Обследование слуха с помощью реги и нерегевых
звуков
6.3.Тональная аудиометрия
Общая характеристика метода
Устройство аудиометра
Процедура обследования слуха
Варианты аудиометрии для обследования слуха у
детей
Аудиограмма и ее интерпретация
6.4.Надпороговая аудиометрия (тесты)
Тесты для выявления феномена ускоренного
нарастания громкости
Регевая аудиометрия
6.5.Тесты для диагностики центральных
расстройств слуха
Вопросы к главе 6
Глава 7. Объективные методы оценки слуха
7.1.Общая характеристика объективных методов
оценки слуха
7.2.Импедансометрия
Общая характеристика метода
Процедура обследования
Виды акустигеской импедансометрии
7.3.Регистрация вызванной отоакустической
эмиссии
Общая характеристика метода
Устройство прибора для регистрации
отоакустигеской эмиссии
Процедура обследования
7.4.Регистрация слуховых вызванных потенциалов
мозга
Общая характеристика метода
Устройство прибора для регистрации слуховых
вешанных потенциалов мозга
Процедура обследования
Типы слуховых вызванных потенциалов мозга
Вопросы к главе 7
Глава 8. Сурдопедагогическая методика
обследования слуха
8.1.Задачи сурдопедагогического обследования
слуха у взрослых пациентов и детей
8.2.Сурдопедагогическая оценка слуха у взрослых
пациентов
8.3.Основные подходы и методы
сурдопедагогической оценки слуха у детей
8.4.Сурдопедагогическая оценка слуха у детей со
сформированной речью
8.5.Сурдопедагогическая оценка слуха у детей
раннего возраста
8.6.Сурдопедагогическая оценка слуха у детей
старше 3 лет
Условно-рефлекторная двигательная реакция на
звук
Оценка сформированности процессов слухового
анализа
Вопросы к главе 8
Глава 9. Диагностическое и скрининговое
исследования слуха
9.1.Диагностическое исследование слуха
Диагностигеское исследование слуха у взрослых
пациентов и детей старшего возраста
Диагностигеское исследование слуха у детей
раннего и младшего возраста
Интерпретация результатов комплексного
диагностигеского исследования слуха
9.2.Скрининговые обследования слуха
9.3.Аудиологические скрининговые обследования
новорожденных
Вопросы к главе 9
Слухопротезирование
Глава 10. Слуховые аппараты
10.1.Проблемы слухового восприятия детей и
взрослых с нарушениями слуха
10.2.Устройство слуховых аппаратов
10.3.Периоды развития слухопротезирования
10.4.Классификации слуховых аппаратов
10.5.Карманные слуховые аппараты
10.6.Заушные слуховые аппараты
10.7.Внутриушные слуховые аппараты
10.8.Слуховые аппараты в очковой оправе
10.9.Слуховые аппараты костного проведения
10.10.Имплантируемые слуховые аппараты
среднего уха
10.11.Основные характеристики слуховых
аппаратов
Вопросы к главе 10
Глава 11. Ушные вкладыши слуховых аппаратов
11.1.Ушной вкладыш
11.2.Изготовление индивидуального ушного
вкладыша
Вопросы к главе 11
Глава 12. Подбор и настройка слуховых аппаратов
12.1.Подбор и настройка слуховых аппаратов у
взрослых пациентов и детей
12.2.Слухопротезирование и тренинг
12.3.Особенности слухопротезирования детей
раннего возраста
Общие принципы слухопротезирования детей
Подбор слухового аппарата
Настройка слухового аппарата
Адаптация ребенка к слуховому аппарату
Вопросы к главе 12
Глава 13. Проблемы пользователей слуховых
аппаратов
13.1.Типичные проблемы пользователей слуховых
аппаратов
Акустигеская обратная связь
Окклюзия
13.2.Совершенствование конструкций слуховых
аппаратов
13.3.Использование программных технологий в
слуховых аппаратах ...
13.4.Бинауральное слухопротезирование
13.5.Слуховые аппараты и телефоны
Вопросы к главе 13
Глава 14. Эксплуатация и уход за слуховым
аппаратом и вкладышем
14.1.Использование слуховых аппаратов
14.2.Уход за ушным вкладышем
14.3.Источники питания слухового аппарата
14.4.Метрология слуховых аппаратов
Вопросы к главе 14
Глава 15. Кохлеарная имплантация
15.1.Сущность кохлеарной имплантации
15.2.Краткая история метода
15.3.Устройство и принцип работы кохлеарного
импланта
15.4.Характеристики кохлеарных имплантов
15.5.Перспективы развития систем кохлеарной
имплантации
15.6.Билатеральная кохлеарная имплантация
15.7.Диагностическое обследование и отбор
пациентов на операцию
15.8.Операция кохлеарной имплантации
15.9.Послеоперационная слухоречевая
реабилитация пациентов с кохлеарным имплантом
Настройка процессора кохлеарного импланта
Этапы слухорегевой реабилитации ранооглохших
детей с кохлеарным имплантом
15.10.Кохлеарный имплант и слуховой аппарат
15.11.Стволомозговая слуховая имплантация
Вопросы к главе 15
Глава 16. Оценка эффективности
слухопротезирования
16.1.Медицинская оценка эффективности
слухопротезирования
Оценка эффективности слухопротезирования у
взрослых пациентов
Оценка эффективности слухопротезирования у
детей
16.2.Сурдопедагогическая методика оценки
эффективности слухопротезирования
Вопросы к главе 16
Глава 17. FM-системы и стационарное
звукоусиливающее оборудование
17.1.FM-системы
17.2.Стационарное звукоусиливающее
оборудование
Вопросы к главе 17
Литература
Приложения
Приложение 1
Словарь основных терминов и понятий
Приложение 2
Речевой материал, используемый для проведения
речевой аудиометрии и оценки слуха речью
Приложение 3
Подготовка ребенка к проверке слуха и настройке
слухового аппарата или процессора кохлеарного
импланта. Инструкция для родителей
Приложение 4
Сравнительная характеристика аудиологических
методов
Приложение 5
Примеры чтения аудиограммы
Приложение 6
Опросники для выявления проблем со слухом у
взрослых и детей
Приложение 7
Анкеты для оценки эффективности слуховых
аппаратов или кохлеарных имплантов и проблем их
использования у ребенка
Приложение 8
Нормы развития двигательных, коммуникативных,
познавательных, слуховых, языковых и речевых
навыков у детей в возрасте до 5 лет
Приложение 9
Информация, необходимая для взаимодействия
врача-сурдолога, сурдопедагога и родителей при
настройке процессора кохлеарного импланта
Используемые сокращения
Звуки. Слуховая система
Глава 1. Акустика (краткие сведения)
1.1.Возникновение звуков, их основные
характеристики
1.2.Характеристики речевых сигналов
Вопросы к главе 1
Глава 2. Анатомия и физиология слуховой системы
(краткие сведения)
2.1.Строение слуховой системы
2.2.Возникновение слуховых ощущений
Вопросы к главе 2
Глава 3. Психоакустика (краткие сведения)
3.1.Основные характеристики слуха человека
3.2.Влияние акустических условий на восприятие
речи
Вопросы к главе 3
Глава 4. Развитие слуховой системы и слухового
восприятия в онтогенезе
4.1.Развитие слуховой системы человека в
онтогенезе
4.2.Развитие поведенческих реакций на звуки,
слухоречевого восприятия, предречевых
вокализаций и речи у детей раннего возраста
Вопросы к главе 4
Глава 5. Нарушения слуха
5.1.Частота встречаемости нарушений слуха
5.2.Классификации нарушений слуха
5.3.Типы нарушений слуха
Кондуктивная тугоухость
Нейросенсорная тугоухость
Сенсоневральная тугоухость
Смешанная тугоухость
Ретрокохлеарные нарушения слуха
Слуховая (аудиторная) нейропатия
Центральные расстройства слуха
Ушной шум (тиннитус)
5.4.Причины нарушений слуха
Пригины нарушений слуха у взрослых
Пригины нарушений слуха у детей
5.5.Методы реабилитации людей с нарушениями
слуха
Вопросы к главе 5
Методы исследования слуха
Глава 6. Субъективные методы оценки слуха
6.1.Методы оценки слуха. Сравнительная оценка
методов
6.2.Акуметрия
Обследование слуха камертонами
Обследование слуха с помощью реги и нерегевых
звуков
6.3.Тональная аудиометрия
Общая характеристика метода
Устройство аудиометра
Процедура обследования слуха
Варианты аудиометрии для обследования слуха у
детей
Аудиограмма и ее интерпретация
6.4.Надпороговая аудиометрия (тесты)
Тесты для выявления феномена ускоренного
нарастания громкости
Регевая аудиометрия
6.5.Тесты для диагностики центральных
расстройств слуха
Вопросы к главе 6
Глава 7. Объективные методы оценки слуха
7.1.Общая характеристика объективных методов
оценки слуха
7.2.Импедансометрия
Общая характеристика метода
Процедура обследования
Виды акустигеской импедансометрии
7.3.Регистрация вызванной отоакустической
эмиссии
Общая характеристика метода
Устройство прибора для регистрации
отоакустигеской эмиссии
Процедура обследования
7.4.Регистрация слуховых вызванных потенциалов
мозга
Общая характеристика метода
Устройство прибора для регистрации слуховых
вешанных потенциалов мозга
Процедура обследования
Типы слуховых вызванных потенциалов мозга
Вопросы к главе 7
Глава 8. Сурдопедагогическая методика
обследования слуха
8.1.Задачи сурдопедагогического обследования
слуха у взрослых пациентов и детей
8.2.Сурдопедагогическая оценка слуха у взрослых
пациентов
8.3.Основные подходы и методы
сурдопедагогической оценки слуха у детей
8.4.Сурдопедагогическая оценка слуха у детей со
сформированной речью
8.5.Сурдопедагогическая оценка слуха у детей
раннего возраста
8.6.Сурдопедагогическая оценка слуха у детей
старше 3 лет
Условно-рефлекторная двигательная реакция на
звук
Оценка сформированности процессов слухового
анализа
Вопросы к главе 8
Глава 9. Диагностическое и скрининговое
исследования слуха
9.1.Диагностическое исследование слуха
Диагностигеское исследование слуха у взрослых
пациентов и детей старшего возраста
Диагностигеское исследование слуха у детей
раннего и младшего возраста
Интерпретация результатов комплексного
диагностигеского исследования слуха
9.2.Скрининговые обследования слуха
9.3.Аудиологические скрининговые обследования
новорожденных
Вопросы к главе 9
Слухопротезирование
Глава 10. Слуховые аппараты
10.1.Проблемы слухового восприятия детей и
взрослых с нарушениями слуха
10.2.Устройство слуховых аппаратов
10.3.Периоды развития слухопротезирования
10.4.Классификации слуховых аппаратов
10.5.Карманные слуховые аппараты
10.6.Заушные слуховые аппараты
10.7.Внутриушные слуховые аппараты
10.8.Слуховые аппараты в очковой оправе
10.9.Слуховые аппараты костного проведения
10.10.Имплантируемые слуховые аппараты
среднего уха
10.11.Основные характеристики слуховых
аппаратов
Вопросы к главе 10
Глава 11. Ушные вкладыши слуховых аппаратов
11.1.Ушной вкладыш
11.2.Изготовление индивидуального ушного
вкладыша
Вопросы к главе 11
Глава 12. Подбор и настройка слуховых аппаратов
12.1.Подбор и настройка слуховых аппаратов у
взрослых пациентов и детей
12.2.Слухопротезирование и тренинг
12.3.Особенности слухопротезирования детей
раннего возраста
Общие принципы слухопротезирования детей
Подбор слухового аппарата
Настройка слухового аппарата
Адаптация ребенка к слуховому аппарату
Вопросы к главе 12
Глава 13. Проблемы пользователей слуховых
аппаратов
13.1.Типичные проблемы пользователей слуховых
аппаратов
Акустигеская обратная связь
Окклюзия
13.2.Совершенствование конструкций слуховых
аппаратов
13.3.Использование программных технологий в
слуховых аппаратах ...
13.4.Бинауральное слухопротезирование
13.5.Слуховые аппараты и телефоны
Вопросы к главе 13
Глава 14. Эксплуатация и уход за слуховым
аппаратом и вкладышем
14.1.Использование слуховых аппаратов
14.2.Уход за ушным вкладышем
14.3.Источники питания слухового аппарата
14.4.Метрология слуховых аппаратов
Вопросы к главе 14
Глава 15. Кохлеарная имплантация
15.1.Сущность кохлеарной имплантации
15.2.Краткая история метода
15.3.Устройство и принцип работы кохлеарного
импланта
15.4.Характеристики кохлеарных имплантов
15.5.Перспективы развития систем кохлеарной
имплантации
15.6.Билатеральная кохлеарная имплантация
15.7.Диагностическое обследование и отбор
пациентов на операцию
15.8.Операция кохлеарной имплантации
15.9.Послеоперационная слухоречевая
реабилитация пациентов с кохлеарным имплантом
Настройка процессора кохлеарного импланта
Этапы слухорегевой реабилитации ранооглохших
детей с кохлеарным имплантом
15.10.Кохлеарный имплант и слуховой аппарат
15.11.Стволомозговая слуховая имплантация
Вопросы к главе 15
Глава 16. Оценка эффективности
слухопротезирования
16.1.Медицинская оценка эффективности
слухопротезирования
Оценка эффективности слухопротезирования у
взрослых пациентов
Оценка эффективности слухопротезирования у
детей
16.2.Сурдопедагогическая методика оценки
эффективности слухопротезирования
Вопросы к главе 16
Глава 17. FM-системы и стационарное
звукоусиливающее оборудование
17.1.FM-системы
17.2.Стационарное звукоусиливающее
оборудование
Вопросы к главе 17
Литература
Приложения
Приложение 1
Словарь основных терминов и понятий
Приложение 2
Речевой материал, используемый для проведения
речевой аудиометрии и оценки слуха речью
Приложение 3
Подготовка ребенка к проверке слуха и настройке
слухового аппарата или процессора кохлеарного
импланта. Инструкция для родителей
Приложение 4
Сравнительная характеристика аудиологических
методов
Приложение 5
Примеры чтения аудиограммы
Приложение 6
Опросники для выявления проблем со слухом у
взрослых и детей
Приложение 7
Анкеты для оценки эффективности слуховых
аппаратов или кохлеарных имплантов и проблем их
использования у ребенка
Приложение 8
Нормы развития двигательных, коммуникативных,
познавательных, слуховых, языковых и речевых
навыков у детей в возрасте до 5 лет
Приложение 9
Информация, необходимая для взаимодействия
врача-сурдолога, сурдопедагога и родителей при
настройке процессора кохлеарного импланта
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Основы аудиологии и слухопротезирования» (авторы: Королева Инна Васильевна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!




