Образование, учебная литература / ВУЗовская литература / Педагогика / Методическая литература, программы, каталоги

Формирование критического мышления у студентов-филологов. Теоретические и практические аспекты. Учебно-методическое пособие

Иваненко Галина Сергеевна, Адаева Ольга Борисовна

Код товара: 5042104

(0 оценок)Оценить

ОтзывНаписать отзыв

ВопросЗадать вопрос

-30%

275

392

Доставим в

г. Москва

Планируемая дата

6 мая (Пн)

Курьером

бесплатно от 10 000 ₽

В пункт выдачи

от 155 ₽

бесплатно от 10 000 ₽

Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа

Издательство:

Флинта

Год издания:

Описание

Характеристики

Пособие состоит из двух частей. В первой рассматриваются теоретические вопросы формирования критического мышления у студентов-филологов, во второй - практические подходы к достижению обозначенной цели. Предложенные авторами учебные задания нацелены на развитие у обучающихся читательских умений, связанных с когнитивными процедурами, требующими реализации логических навыков критического мышления. Упражнения могут быть использованы в процессе преподавания дисциплин лингвистического цикла в вузе, а также при работе со старшеклассниками в школе.
Адресовано бакалаврам и магистрантам, обучающимся на филологических факультетах, преподавателям вузов и учителям-словесникам.

количество томов

количество страниц

132 стр.

переплет

Мягкая обложка

размеры

209x147x8 мм

цвет

Зелёный

тип бумаги

офсетная (60-220 г/м2)

ISBN

978-5-9765-5439-9

возрастная категория

18+ (нет данных)

вес

178 г

код в Майшоп

5042104

язык

русский

Содержание

Введение
Глава 1. Теоретические вопросы формирования
критического мышления
как аспекта читательской грамотности
1.1. Актуализация дисциплин
филологического цикла
в аспекте формирования функциональной
грамотности и критического мышления
1.2. Условия формирования критического
мышления
на предметах лингвистического цикла в
педагогическом вузе
1.3. Читательские умения студентов как
отражение уровня критического мышления:
проблемы
и перспективы формирования
1.4. Учебные задачи и учебные задания для
формирования критического мышления
студентов-филологов
при изучении дисциплин лингвистического цикла
Глава 2. Практические вопросы формирования
критического мышления
как аспекта читательской грамотности
2.1. Анализ олимпиадных заданий как
средство формирования
критического мышления
2.2. Анализ научно-популярной книги о
русском языке
как средство формирования критического
мышления
2.3. Анализ лингвистических словарей и
справочников
как средство формирования критического
мышления
2.4. Анализ художественного текста и
вопросов к нему
как средство формирования критического
мышления
2.5. Анализ электронного составного
(множественного) текста
как средство формирования критического
мышления
Библиография

Отзывы

Вопросы

Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!

Дарим бонусы за отзывы!

За какие отзывы можно получить бонусы?

За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию

Как получить больше бонусов за отзыв?

Публикуйте фото или видео к отзыву
Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"

Правила начисления бонусов

Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре

Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Формирование критического мышления у студентов-филологов. Теоретические и практические аспекты. Учебно-методическое пособие» (авторы: Иваненко Галина Сергеевна, Адаева Ольга Борисовна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!